高中物理网 | 探索伽利略、牛顿与爱因斯坦的物理世界
您当前的位置:首页 > 物理教研 > 物理教与学

高中物理教学指导:应分析学习问题并改善学习效率|物理

2021-01-15 08:46:17  高中物理网  gaozhongwuli.com

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。

物理学习

理性分析自己学习不足

课下应分析自己的学习问题,客观分析学习上的优缺点。进入初中之后,同学们对所学知识的理解、掌握程度,以及自己的学习能力,学习习惯等存在较大的差异。适合别人的学习方法,对你未必是有效的。

班里物理总考第一名的那个学生,其基础知识与解题方法的掌握是非常扎实的,这个同学平时的学习方法,班里成绩最后三、五名去照搬大多情况下是没有效果的。

还有,适合学霸们做和研究的复杂题、综合题,基础差的学生也去研究,效果是很差的。

很多家长朋友们都能理解,可很多学生实际上真是这么做的。总之,还是要客观地分析问题,找到适合自己的习题来演练。

学习问题的解决,犹如对症下药。一定得找到学习问题的根源,再针对性去摸索、琢磨解决办法。连病症都没有分析透彻,就盲目吃药,肯定是害了自己。

为什么学霸们在课下都喜欢狂刷题

想学好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。刷题到底有啥好处呢?为啥物理学霸都喜欢刷题呢?

王尚老师物理自诊断

第一,刷题可以帮助我们进一步理解课堂讲授的内容,这些内容如何在解题中得以运用?特别是物理公式的使用方法,都是要通过做题来消化的。

其次,刷题可以帮助我们系统梳理常规的解题思路,归纳技巧,并规范解答题的步骤书写,提高数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看我的视频讲解。

课下做物理题,是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时尽快解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,是自我诊断,发现问题,并通过我的视频讲解解决掉。

同学们都有这样的学习经历:做题时被一道物理题伴住了,完全没思路或思路陷入了死胡同,这个时候最需要的是什么?

是老师们的思路点拨。几句话的点拨会让你突然发现问题所在,少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了便利,看我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你纠正、梳理思路。

这道题犯错了,到底错在哪里?找不到解题突破口,是哪个已知条件没有分析透彻?这些问题在视频讲解里都有,这些正是同学们学习中亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率与质量。

我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或者有自己的解题方法,都可以留言与我探讨。请你相信与我交流分析题的过程,对你深入理解这道题,以及相应定理定律的巩固、思维分析能力提升等等,都是特别有帮助的。

王尚老师物理自诊断

文章作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

   

王尚微信公众号

收藏这篇文章到:
我要收藏到物理网空间