作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。
想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题有什么好处呢？为啥学霸们都热衷于刷题？
第一点，多刷题可以帮助我们更好地巩固课堂讲授的知识点，学过的内容如何在解题中用起来？特别是公式的灵活用法，都是要通过做题过程来慢慢消化的。
第二，刷题的过程可以让我们系统梳理解题思路，并规范我们步骤书写，提高数学计算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看我的视频讲解。
做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现了问题就应当尽早解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，是自我诊断，发现问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。
我想同学们都有过这样的经历，做题时被一道物理题伴住了，完全没思路或思路走到了死胡同，这时最需要的是什么？
答案是老师的点拨。几句话的点拨会让你突然发现问题所在，少做很多无用功，节省学习时间。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，我的视频讲解，不仅是讲题，还在帮你纠正、梳理思路。
犯错了，到底错在哪里？找不到解题突破口，是哪个已知条件没有分析透彻？这些问题在视频讲解里都有所体现，相信这些正是同学们亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和效果。
还有，我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务，这本书中的哪道题看我的视频还是不理解，或有其他的解题想法，都可以留言与我探讨。我可以非常负责的告诉你，与我交流物理题的过程，对你更加深入理解这道题，及相应知识点、公式的巩固、思维能力提升等，都特别有帮助。
此外，学校课堂的听课要主动，要多质疑，要多问自己几个为什么。同样的老师在讲课，大家的听课效果差距非常大。如何提高听课质量？同学们必须主动，积极思考，多质疑，比如，为什么老师用功能关系求解，而不用直线运动公式，等等。带着问题听课，多质疑，多思考，才能提高听课质量，才能把知识学透、学活。
最后，多观察班里物理成绩好的同学。师夷长技以制夷，这句话就是告诉我们要学习他人，才能超越他人。之所以比我们成绩好，考分比我们高，一定有些长处，有值得我们学习的地方，是不是在课堂比我们更专注，还是课下做作业更用心、更仔细？你要去仔细观察，要去学习。
牛顿运动定律考点总结http://za.gaozhongwuli.com/
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量上千万。
