我们为什么一而再、再而三的强调学物理要反思，要改进学习方法，这因为普遍存在学习效率低下的问题。考试成绩，都是平时学习方法的体现。
今天我们重点来说物理课堂的听课。
积极主动的听课，做到有所侧重。一堂45分钟的课，不可能老师的每一句话都是重点，这就要求您集中注意力，做个有心人，有判断力的人。
要知道，现在的您已经是一名初中生了，老师天天在您身边耳提面命的时代已经过去，他不可能不嫌麻烦地重复啰嗦：这句话是本节的重点，拿出红笔勾上。
物理知识点的消化与吸收，仅依赖课堂时间是绝对不可能的。课堂上只是吃个半饱，想吃饱，必须得依赖课后的进一步学习、巩固。课堂学习与课后巩固提高两个过程不能割裂，而是紧密相连的关系。
我要特别强调，课后一定要及时把不懂的问题，疑惑之处解决掉，不要积累问题。不懂的地方，疑惑的地方，可以去问周围成绩好的同学，也可以问老师，不要往后拖。
做课后作业的目的，是进一步巩固课堂所学。课下同学们要独立、及时完成老师们布置的课堂作业。
现在有很多查题答案的软件，能够非常便捷地帮同学们找到做题的解题步骤和最终答案。很多同学就用这些软件来”学习”。同学们，这是没有任何意义的事儿，结果导致课堂的内容不能更好的理解、消化掉。
总之，课后作业是课堂教学内容的进一步巩固的环节，同学们要认真对待作业。
落下的内容要及时复习
我教初中物理(chuzhongwuli.com)已经20年了，接触过太多太多的学生。初中物理内容难吗？老师讲的完全听不懂？怎么学都学不会吗？我告诉大家答案：绝对不是。可为什么有些同学们总是考不好呢？
并不是不够聪明；而是因为孩子们知识点没学扎实，没有理解透彻。
十四、五这个岁数段的孩子们，习惯性高估自己的理解力和记忆力，觉得课堂上听懂了就没问题了。可一旦考试，就发现很多内容并没学明白。
而初中物理这科，前后联系紧密，前面所学都是后面教学内容的基础。前面有内容落下了，必然会影响到课堂听课。
有些学生说，课堂上听不懂、跟不上，原因是什么？并不是这节课有多难，而是前面的基础没有打牢，而课堂讲解要用到这方面知识了。
比如杠杆、滑轮组的学习，要基于功和功率；而欧姆定律的学习，要基于电路分析、电流、电压与电阻的学习。前面基础没搞扎实没学透，后面部分的学习肯定会吃力。
前面物理知识落下了，也不用太担心。王尚老师为初中物理所有知识点录制了视频，且是免费收看的。同学们可以长按识别下方图片的二维码，关注我们公众号（初中物理七百讲），即可查看七百多段同步教学视频。
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原创作者：王尚，北京市物理教师。
文章版权归属：初中物理七百讲。
