高中物理网 | 探索伽利略、牛顿与爱因斯坦的物理世界
您当前的位置:首页 > 物理教研 > 物理教与学

动能定理研究体必须是个体?高一物理知识答疑

2020-11-11 16:00:54  高中物理网  gaozhongwuli.com

高一物理知识点问题:动能定理的解题应用。

学生物理问题与王尚老师回复

物理学习问题

王尚老师您好,请问,动能定理的研究对象,只能是单体吗?能否是多个物体组成的系统?

物理学习

王尚老师回复

动能定理的研究对象,可以是单体,也可以是多个物体组成的整体。

特别强调的是,如果是对多个物体运用动能定理,那这些物体运动状态必须完全相同。

笔者再举个反例,如果一个物体向东走,另外一个物体向北走,运动状态不一致,则这两个物体肯定不能当成整体,对其使用动能定理。同学们可以思考下。

建议您查看:

动能定理

http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/43171.html

重视习题演练过程,理清解题思路

王尚老师微信

习题演练过程,一方面可以帮您理解所学考点,另外还能帮您熟悉考点用法,梳理解题思路,锻炼逻辑思维能力,这对考出好成绩都是必须的。我写了辅导书物理自诊断推荐给同学们,这本书最大的特点是我为书中所有的题都录制了视频。做题中遇到做错的,或完全没有思路的题,就扫题旁边的二维码,就能看我的视频了。这样,通过做书中的题自我诊断出学习问题与知识漏洞,并通过扫码看视频把这些问题解决掉,确保了学习质量与效率。很多学生做物理题,遇到难题解决不了就扔一边,久而久之没理解的地方就越来越多,学习问题像滚雪球一样越滚越大,这是非常恐怖的。

很多学生说老师讲的都都能听懂,可自己课下遇到难题就不知道怎么分析了。通过审题找到解题的突破口进行分析,对提高物理成绩是非常关键的;那么,如何提高分析物理题的能力呢?我觉得还是依赖听课。物理自诊断的每道题都有我的视频解析,遇到一道题不会去分析,没有思路,看我的视频讲解,思考我是如何审题找到突破口,并一步步展开的,这是非常关键的过程。

自己实在研究不懂之处,就要及时请教他人。物理自诊断中的任何一道题同学们看视频还有疑惑,都可微信给我留言,所有的留言我都会抽空回复。只要您肯投入时间,肯下功夫,我确保您把所有的题都消灭掉。此外我还会在期中期末高考等考试前进行重难点预测,以及一些难点专题讲解,帮同学们临阵再磨刀,提高考试成绩。

王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解,每道题都是一次自我诊断,哪道题有问题扫码看视频,学习效率更高效。。王尚老师还为书中的题提供答疑,任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法,都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索:王尚,咨询了解。您也可以扫下方二维码。

王尚老师微信

点击查看更多高中物理知识问答

原创:王尚,北京市物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。

   

王尚微信公众号

收藏这篇文章到:
我要收藏到物理网空间