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初中物理教学指导:客观分析自己问题|做适合自己难度的习题

2020-11-04 20:26:46  高中物理网  gaozhongwuli.com

作者:王尚,初中物理网力学组主编,北京市物理教师。

物理学习

学习物理同学们要讲方法,要提高学习效率。有的同学平时学习很努力,课堂听课很认真,做了不少的习题,可是考试时总发挥不出来自己应有的水平,成绩总是名落孙山。

冷静观察一段时间,您就会发现学霸都很重视学习方法的改进。老师或同学们的好建议他们能认真听取,并落实执行,培养习惯。

怎样才能学好初中物理,笔者建议:

理性分析自己学习不足

课下应客观分析自己的学习问题,客观评价自己的优势与不足。步入初中之后,同学们对同一知识点的记忆、理解、掌握程度,以及自身的学习能力,学习习惯等方面,存在很大差异。适合别人的方法,或许对你是不适用的。

班里物理总考第一名的那个学生,其基础知识与解题方法的掌握是非常扎实的,适合这个同学的学习方法,班里最后三名照搬大部分情况下是行不通的。

还有就是,适合物理学霸们演练和研究的复杂题、综合题,基础差的学生也去研究,效果很差。

很多家长朋友们都能理解,可很多学生课下真是这么做的。总之,就是要客观、科学分析学习问题,找到适合自己的习题来演练。

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对成绩好的学生而言,你也能利用王尚老师同步教学视频来预习后面的课程,也可以复习前面的内容,算是提前进行考前复习。

培养解题分析与思维能力

分析能力非常重要,很多学生考不好好成绩就是因为遇到题不会分析,思维能力不过关。

如何培养、锻炼自己的分析能力呢?同学们要多研究答案解析与答题步骤。为何这道题我没做出来?是哪里绊住自己了?哪个知识点自己淡忘了?哪个已知条件没分析透?等等。

带着这些问题去看答案和解析,对照自己理解,你会对该题的理解更加透,这也是思维、分析能力锻炼的重要途径。我还建议同学们购买王尚老师的辅导书初中物理七百讲,这本书内所有题都配有视频讲解,哪道题没思路或做错了,扫题旁二维码即可查看对应的视频讲解,及时找到自己问题所在并针对性查漏补缺,这是非常高效的学习模式也是非常好的思维能力培养模式。

原创作者:王尚,北京市物理教师。转载注 明原文链接

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