作者：王尚，初中物理网力学组主编，北京市物理教师。
磨刀不误砍柴工，说的是好工具明显提高工作效率。学习亦是如此。掌握了科学的，合理的学习方法，学习效率才能有保障。
我们老师们为啥一而再再而三的强调学物理要反思，要改善方法，提高效率，是因为很多学生学习费力不讨好，做了太多无用功。在我看来考试卷子的成绩，都是平时学习习惯的体现。
怎样学好初中物理？笔者建议：
课下应客观分析学习问题，评价自己的优势与劣势。步入初中之后，同学们对同一知识点的理解、掌握水平，以及自己的学习能力，学习习惯等方面，存在很大差异。适合别人的方法，对你未必是适用的。
比如，物理总考第一名的同学的学习方法，班里最后几名照搬是毫无意义的。
还有，适合学霸们做和研究的难题、压轴题，基础差的学生也去研究，效果很糟糕。
这个建议家长朋友们都能理解，也都认可，可很多学生实际上真是这么做的。总之，还是要客观地分析问题，找到适合自己的习题来做。
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很多学生落下了前面的内容，导致现在跟不上课堂，就开始自暴自弃，不认真学了。不用太着急，完全可以利用王尚老师的同步教学视频(都是免费的)来把这部分知识补起来。
对那些成绩好的同学来说，你也能用王尚老师的课堂同步教学视频来预习后面的课程；或者复习前面的内容，算是为期末考试提前备考了。
思维与分析能力对物理学习非常重要，很多学生考不好好成绩就是因为遇到题不会分析，思维能力不过关。
我该如何锻炼、提高自己的分析能力呢？同学们要多研究，多分析答案解析与答案中的思路点拨。这道题为什么我没做对？哪里绊住自己了？哪个知识点自己遗忘了？哪个已知条件没分析透？等等。
带着这几个问题去看答案解析、思路点拨，你会对这道题理解更加透，这也是思维、分析能力锻炼的重要途径。我建议同学们购买王尚老师的视频辅导书初中物理七百讲，这本书中所有题都配有视频讲解，哪道题做错了或没思路，扫题旁二维码即可查看相应的视频讲解，及时找出问题查缺补漏，这是特别高效的学习模式也是非常好的思维能力培养锻炼模式。
原创作者：王尚，北京市物理教师。转 载注明原文地址。
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感谢小牛顿物理的文字校对与上传工作。
