学生学习问题
王尚老师您好，向您咨询问题。如何分析复杂的动力学问题，就是那种先加速后减速之类的，运动比较复杂的。我已经买了您的书物理自诊断，请抽空回复我下，多谢。
王尚回复
解决多运动过程问题，总的原则是把：复杂的运动过程分割开分别研究。比如，先加速，后匀速的问题。先去研究前面的加速阶段，得到相应公式，再来分析后面的匀速过程，也写出相应方程。
这两个运动的关键点，就是中间的临界物理量。这个临界态，满足第一个运动，也满足后面的运动学公式。比如，临界态的速度，对前面而言，是末速度；而对后面运动过程而言，反过来是初速度。
其实，从物理自诊断的专题1第1道题开始，我就在向同学们介绍这种高中物理题的求解方法(逐一分析)，还希望你课下多体会下。
后面讲到牛顿定律，讲到平抛运动，圆周运动，甚至是电磁感应，这种分析方法，都是成立，都是通用的。
推荐查看: 高中物理知识点总结
http://gaozhongwuli.com/zongjie/
想学好、考好物理，离不开课下定量的习题演练。物理学霸们课后刷的题可都不少。我写了一本物理自诊断的辅导书推荐给同学们，这本书最大的特点是我为书中所有的题都录制了视频。做题中遇到做错的，或完全没有思路的题，就直接扫题旁边的二维码看我视频解析。这样，通过做书中的题自我诊断出学习问题与知识漏洞，并通过扫码看视频把这些问题解决掉，确保学习的高效率和学习效果。很多学生做物理题，遇到难题解决不了就扔一边，久而久之没理解的地方就越来越多，学习问题像滚雪球一样越滚越大，这是非常恐怖的。
分析能力是学好物理不可或缺的能力。很多学生遇到难题无从下手，其实就是逻辑分析能力不过关。同学们的分析能力都是从老师的讲解与引导中学到手的，物理自诊断为同学们创造了这样的学习条件，可以结合题中我的视频，跟着我的思路来一步步分析，既是学会这道题的过程，也是培养、锻炼自己思维能力与分析能力的过程。
课后做题遇到困惑及时解决是非常必要的。很多学生就是习惯性拖延，导致遗漏之处越积累越多，物理越学越觉得难，越没有自信。物理自诊断这本书中的任何一道题都有王尚老师的视频讲解，不仅如此我还提供完善的售后答疑服务。看了我的视频后还是觉得某道题有疑惑，不太懂，理解不到位，或者有自己独特的解题思路，都可以在公众号内来交流、探讨。
王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解，每道题都是一次自我诊断，哪道题有问题扫码看视频，学习效率更高效。王尚老师为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询购买。您也可以扫下方二维码来找到我。
点击查看更多高中物理知识问答。
原创作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。
