如何才能学好高中物理？笔者建议要认真对待课堂作业与错题。作业必须及时、独立完成，课下抽出时间记录错题，多翻看错题分析错因。
我教物理二十年了，我告诉大家：
在课堂上只要都认真跟着我们听课，不走神，学习效果总体的差异并不大，从哪个环节开始同学们的差距被拉大了呢？答案是课后作业。
坦白的说，有少量学生的作业是抄的。在网络上找到作业的答案是很容易的。可是应付我们老师有什么好处吗？最后考场上吃亏的还是自己，这世界上是没有后悔药。
怎样对待物理作业呢？不管是物理的哪一章节，同学们做作业都要做到这三点：
第一点是独立完成；第二点是及时尽早完成；第三点是完成之后要反思，这些作业题有没有一些共性的解题思路、突破口？
想提高物理成绩，同学们必须付出行动，不能夸夸其谈纸上谈兵，课后进行习题演练是必须的。
在此我把我的《物理自诊断》这本书推荐给大家。书最大的特点是，每道题旁边都有个二维码，扫码即可查看我的视频。
通过做书中题，可快速诊断出学习中的问题，并收看我的视频把问题解决掉。这样学习起来非常高效率，不断查漏补缺，更有针对性。
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错题是学习上”财富”，很好的指出了我们学习上的漏洞，同学们应该把错题科学利用起来，把这些错题中知识点上的漏洞补起来。笔者还要提醒大家的是，错题的巩固与彻底消化，并非一朝一夕之功，最好记录下来，经常翻看，做好复习。
有的同学也记录错题，可是自己的错题本只是用来记的，从来不去翻看。显然，这样也起不到查漏补缺的作用。所以我经常强调，错题本要记更要多看，多反思，才能起到应有的作用。
除错题外，一些典型的解题方法，常见解题陷阱，重要的公式推导式，甚至是实验注意事项等，也可以写到错题本里。
从初中物理到高中物理，这是个很大的过渡。教学内容的难度、广度，分析方法等都有了很大的改变，同学们不能墨守成规，而应该不断改进自己的物理学习方法，提高学习效率和学习质量。
文章作者：王 尚，北京市西城区物理老师，物理网(http://gaozhongwuli.com/)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
