如何学高中物理？笔者建议要认真对待课堂作业与错题。作业必须及时、独立完成，课下营抽出时间记错题，多翻看错题分析错因。
我教物理二十年了，我告诉同学们：
课堂上只要一直跟着我们老师的思路，不走神，学习效果总体的差异并不大，从哪个环节开始同学们的差距被拉大了呢？是课后作业。
有少量学生的作业是抄的。在网络上找到作业的答案是很容易的。可是应付老师有什么好处吗？最后，在考场上吃亏的还是自己，对不对？这世界上是没有后悔药。
如何对待物理作业呢？不管是物理的哪一章节，同学们做作业都要做到这三点：
第一点是独立完成；第二点是及时尽早完成；第三点是完成之后要反思，这些作业题有没有一些共性的解题思路、突破口？
从提高考试成绩角度看，学好物理一定要立足课本基础，且要在理解的基础上，保证学过的考点都能灵活用来解题。说起来容易，可能做到这一点并不容易，需要一个积累的过程。课后的习题演练是必要的，学霸们都喜欢刷题。
在此我把我的《物理自诊断》这本书推荐给大家。区别其他辅导书，这本书最大的特点是，每道题的旁边都有个二维码，手机扫码就能看我的视频讲解。
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做过的物理错题要认真对待，课下要抽时间整理错题本，更有针对性地进行查漏补缺。有句古话说的好人非圣贤，孰能无过？做错题很正常，谁都不可避免，对待错题不同的态度，对物理学习很有影响。典型的错题，有必要记录下来，有计划性的经常查看，从这些错误中学习，把漏缺之处补起来，把三基知识打牢固。
有不少学生记错题，可是自己的错题本只是用来记的，从来不去翻看。显然，这样也起不到查漏补缺的作用。所以原来文章中，我经常强调：错题本要记更要多看，多反思，才能起到应有的作用。
除错题外，一类问题的典型的解题方法，常见错误思维定势，重要的物理公式推导式，甚至是实验注意事项等，都可以记录到错题本中去。
从初中物理到高中物理，这是个很大的过渡。教学内容的难度、广度，分析方法等都有了很大的改变，同学们不能墨守成规，而应该不断改进自己的物理学习方法，提高学习效率和学习质量。
作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
