作者：崔强，北京市物理教师，王尚老师物理教研梯队成员，高中物理网力学组（兼）。
高中物理知识点多，学校课堂教学节奏快，试卷试题有一定的难度，计算量大，很多同学学起来感觉很吃力。
想考好物理，把题做对，你的思维能力必须过关；不少学生说遇到物理难题不会动手分析，就是思维能力不过关。
如何培养、锻炼自己的思维能力与分析能力呢？请同学们在课后多研究题。这道题为啥我没做出来？是哪里绊住了自己？哪个知识点自己淡忘了？哪个已知条件没想清楚？等等。
带着这几个问题去看答案和解析，对照自己理解，你会对这道题理解更加透彻，这也是思维锻炼的重要过程。
提高物理考试成绩，需要稳扎稳打，把教材知识点都搞清楚，特别是重要的公式使用，再通过适量的习题演练来强化巩固。一本好的辅导书对提高课下自己学习效率非常有帮助。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。区别其他辅导书，这本书最大的特点是，每道题旁边都有二维码，扫码即可查看我的视频。
通过做这本书里的题，来查漏补缺，找到自己学习问题，再结合我的视频讲解，来针对性解决掉。这样，学习目的性很强，高效地把学习问题解决掉。
除了每道题都配有视频外，我还为同学们答疑，某道题看了视频后还有疑惑可留言，我会及时回复。与我的交流过程，可以帮您更好的理解考点，理清解题方法，把每道题都彻底吃透。
请扫图中码关注了解
在课下学习时，同学们要科学安排时间，制定学习任务，提高学习效率。
比如从九点到九点半，我把这十道选择题做完。这段时间要一心一意做题，不能上厕所，不能喝水，也不能玩手机接电话。
学习规划，没有必要太宏大，比如三五个月的学习计划。你只要每天都合理安排好时间，为每个时间段合理分配学习任务，做到专心专注，你的学习效率肯定就提起来了。
从原来初中物理到现在的高中物理，无论是知识点的难度还是深度，思维方法、考题难度、解方程难度等等，都发生了巨大变化，学物理不能墨守成规，而应不断改进物理学习方法，提高学习效率。
文章作者：崔 强，北京市西城区物理老师，物理网(http://gaozhongwuli.com/)力学组，曾协助王尚老师编写《物理自诊断》等辅导书。
