某高中生：
王尚老师您好，我是高一学生，物理自诊断购书者，请问您，相对运动问题如何处理呢？遇到这类题，我总是发蒙。
王尚老师回复：
您好，这类题是高一上学期物理直线运动部分的重点考察方式之一，当然了，在下学期也有相应的考察。
相对运动的问题，一定要画图，辅助自己分析。如何画图呢？或者画什么图呢？
画出，特殊状态的位置关系图。比如，甲乙共速时，比如，乙刚开始运动时，比如，甲乙相遇时等等。
把这些典型情况的图画出来，结合题目条件分析。你去看物理自诊断的题，我都是这么讲解的。
想学好、考好高中物理，真离不开刷题，对高考生而言更是如此。课下刷题有啥好处呢？为啥班里物理学霸都喜欢刷题？
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首先，刷题过程能帮我们进一步巩固课堂知识点，这些内容如何在解题中应用？特别是物理公式的使用方法，都是要通过做题过程来慢慢消化的。其次，刷题还能帮助我们系统梳理解题思路，并规范我们步骤书写，提高数学计算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看我的视频讲解。
做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现了问题就应当尽早解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，是自我诊断，发现问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。
大家都有过这样的经历，做题时突然被某道物理题卡住了，完全没思路或思路陷入了死胡同，这个时候同学们最需要什么呢？
是老师的点拨。这些点拨会让你思路突然开朗，少走很多弯路。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，我的视频讲解，不仅是讲题，还在帮你纠正、梳理思路。
做错了，错在哪些地方？找不到突破口？是题目中哪句话没有搞懂？不理解？这些，在我的视频讲解中都有，这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。
还有，我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，书中哪道题看视频还是不理解，或者有自己的解题思路，都可以留言与我探讨。请相信与我探讨交流的过程，对你深入理解这道题，以及相应定理定律的巩固、思维分析能力提升等等，都是特别有帮助的。
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思维与分析能力对解题非常重要，很多学生物理总好不好就是因为分析能力不过关。
怎样培养、锻炼自己的思维能力呢？同学们要多研究题。这道题为什么我没做出来？是哪里绊住了自己？哪个知识点自己遗忘了？哪个已知条件没分析透？等等。
要带着这些问题去看答案解析，这样你会对这道题理解得更加透彻，这也是思维锻炼的重要过程。我建议同学们购买王尚老师的视频辅导书初中物理七百讲，这本书中所有题都配有视频讲解，哪道题没思路或做错了，扫题旁二维码即可查看对应的视频讲解，及时找出问题并针对性查漏补缺，这是非常高效的学习模式也是非常好的思维能力培养模式。
学习高中物理，锻炼思维分析能力是一个过程，是一个厚积薄发的过程。我的辅导书物理自诊断每道题都有视频共计有八百段视频，结合具体习题把核心考点和最重要最基础的解题方法都归纳到了。只有多做典型题多去听老师讲解，多反思问题，跟着优秀老师的步伐，考试成绩自然会不断进步。
作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
