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带着问题听课,提高学习效率-初中物理教学|初二

2020-06-30 22:14:55  高中物理网  gaozhongwuli.com

作者:王尚,北京市物理教师,初中物理网力学组主编。

近期,很多学生问我如何提高课堂听课效率。在这里我简要做个回复。

物理学习

物理学霸都非常重视效率,积极改进学习方法,培养好的学习习惯。同样的时间内,学霸们学到的知识更多,做的题更多,学得也更加扎实。

我这些年的教学经验是,越是成绩好的同学,越是喜欢琢磨学习方法,归纳解题技巧,总是想尽一切办法改进自己的学习效率。

怎样才能学好初中物理(x.chuzhongwuli.com),笔者建议:

重视课堂听课

如何才能提高听课效率呢?要有针对性去听。也就是说,听课前要先预习,找出不懂、不理解的点儿。这样,发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更容易听得进去。

想把物理知识点学通学透,同学们还要多参与课堂提问,多与老师互动。学习物理,不能只做旁观者,而应做课堂的参与者,积极思考老师讲解的内容,积极回答问题。

如果有部分物理内容落下了咋办?原 文 作 者 王 尚 老 师。

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我讲初中物理(n.chuzhongwuli.com)二十年了。初中物理这科特别难?,怎么学都学不会考不好吗?

肯定不是。可为什么有很多学生学不好,在考试中考不好呢?可谓谈物理色变。

不是孩子们不够聪明,怎么学都学不会;课堂上听不懂,布置的作业不会做。

问题是:学生们没有把讲授的考点彻底吃透

初中生的年龄是十四、五岁,这个年龄段,都习惯性高估自己学习能力,觉得课堂上听懂了就是会了,就没问题了。可到了考场上,发现很多知识点自己并没有掌握牢,不会用。

还有,初中生们课后复习不够及时,没有把所学知识彻底吃透,掌握牢。随着教学进行,讲授的内容越来越多;而期中、期末这样的大型考试,试卷考察内容范围很广。

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作者:王尚老师,北京物理教师。转载注明原文首发地址

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感谢小牛顿物理的文字校对与上传工作。

   

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