课上物理老师布置的思考题，同学们要重视，这对深化概念理解，掌握公式使用规律等都有帮助。
高中物理的学习时间是非常紧张的，课堂教学任务重，教学节奏快，必须注重学习方法，提高学习效率与学习质量。
同样的授课老师，同样的教材和辅导书，同样的课后作业，同样的试卷，班里同学们考分差异是很大的。同学们要静下心来分析原因，寻找差距。
高中物理应该怎么学？笔者建议：
课堂结束时，老师们通常会布置一些口头思考题。这些题虽不是书面形式的，不过一定要重视起来，这对深入学习，对考试考出好成绩帮助很大。
如果课下学习不注意这些，或者大意的放置在一边，即使想要考出好成绩，也会力不从心，机会越来越渺茫。所以说，这些课本上没有的要点，一定要记在本子上，以备课后认真研读。
我要特别强调，很多同学都存在自以为是的问题。不少同学们总觉得没问题，听懂了；结果当他们真正动笔做题的时候，就会觉察到原来自己掌握的非常差，破绽百出。因此一定要多动笔，简单记录一下重点内容。
想提高物理考试分数，同学们务必立足基础，把教材中的基础考点搞明白，在理解前提下搞扎实，并通过适量的习题演练掌握这些知识的使用技巧与规则。我推荐我写的物理自诊断这本书给同学们，这本书最大的特点是书中每道题都配有我的视频讲解，遇到没有思路的题或自己做的和答案不一致，扫题下方的二维码就能看我的视频。这样就能通过做题，快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞，并快速弥补起来。课下做题过程中遇到问题，同学们必须及时解决，不能把问题往后拖，否则问题就像滚雪球一样越积累越多。我们在考场上遇到的问题，有很多是我们平时作业中没有重视起来，没有彻底解决掉的问题。同学们不妨回想一下最近的考试是不是这样的。
很多同学觉得物理难，说老师讲的都都能听懂，可自己课下遇到难题就不知道怎么分析了。能通过审题，结合题意找到解题的突破口进行分析，对提高物理考试成绩是非常关键的；那么，如何提高分析物理题的能力呢？我觉得还是依赖听课，依赖从老师那里取经，不断模仿和学习老师的审题的分析过程。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题没思路，不知道如何下手，看我的视频讲解，思考我是怎么结合题意条件找到突破口，并逐步展开找到思路的。提高分析能力，需要不断这样去听，去思考，去总结。
同学们课后做题总是有疑惑之处的，最希望有人能够及时帮助自己解决问题，扫除障碍。物理自诊断这本书为同学们提供了这样的便利，书中的任何一道题都是有视频，此外我还提供完善的售后答疑服务。不仅如此，在期中期末考试前我还会进行重难点预测，帮助同学们更好展开复习。
王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解，每道题都是一次自我诊断，哪道题有问题扫码看视频，学习效率更高效。王尚老师为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询购买。您也可以扫下方二维码来关注我的微信公众号：王尚。
作者：张力http://06.teacherws.com/，北京市物理教师，王尚物理教研梯队成员。
