课下物理学习离不开做题，也离不开翻看课本。两者要有机结合，做到相辅相成，不能割裂开。
习题演练要与阅读教材相结合。做题的目的，就是巩固课堂上所学内容，把教材上的知识点搞扎实，解题思路梳理清晰。
做完了作业，课本最好再翻看、复习下，想想课本上的哪些地方自己还没有掌握牢？用的不够熟练？同样，我们在翻看课本时，也应该联想都做过这个考点相关的哪些题？
物理题百变不离其宗，再难的题，也都可以通过教材上黑体字标出的定理与定律来求解的，不把这些内容夯实牢，就想着考高分，那是空谈。知识点之间的差异也要搞明白，这样才能快速选取你需要的公式来解题。
比如，功能关系和能量守恒在使用时的区别？串联与并联在电流、电压的分析上有何规律？
再比如，有哪些典型的扩散现象？哪个实验能够说明温度越高扩散越明显？
仅仅依靠看课本把这些考点掌握牢不可行。反过来，仅仅依靠做题把这些考点掌握牢也行不通。只有两者结合，做题同时联想课本，看课本同时联想题，才是最好的学习方法。
这样，从做题回归课本，再从课本联想习题，反反复复的过程，就如同打铁一样，在不断锤炼这些物理考点与解题方法。认真坚持一段时间，物理成绩肯定能有很大进步。
初中物理知识要全面掌握
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初中物理(chuzhongwuli.com)是特别难吗？是不是课堂上怎么听都听不懂，怎么学都学不会呢？
肯定不是。可为什么很多同学总学不好、考不好物理呢？
并不是孩子们不够聪明；而是因为孩子们知识点没有理解透彻。
十四、五这个年龄段的孩子们，总是高估自己的理解力和记忆力，觉得课堂上听懂了就掌握住。可步入考考场就发现很多知识点并没有学明白。
而初中物理这科，前面都是后面内容的基础。前面有内容落下了，必然会影响到课堂听课。
有些学生说，课堂上听不懂、跟不上，原因是什么？并不是这节课讲的有多难，而是前面的基础没有打牢，而课堂上要用到这方面的内容了。
原创作者：王尚，北京市物理教师。
文章版权归属：初中物理七百讲。
