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高中物理教学指导:课下看课本时应联想曾做过的题|物理

2022-06-07 11:07:49  高中物理网  gaozhongwuli.com

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。

物理学习

课下做物理作业要与复习教材内容相结合

做题的目的是为了巩固课堂上学过的内容,把教材上的知识点搞扎实。做完了作业,同学们最好再温习一下课本,想想课本上的哪些地方自己还没有掌握牢?

同样,我们在看课本时,也应该联想都做过与此考点相关的哪些题目。

做过的题,也不能扔到一边不管了,特别是一些有难度的题。

很不少的物理难题,其解题方法确实很新颖,第一遍是很难理解的,有的数学运算技巧等也很难做到彻底掌握(下次遇到类似题未必能算出正确结果),这些题要分几次多看几遍才能彻底吃透。

还要提醒同学们,就是平时尽可能多做标记,课下翻看课本、课堂笔记时,看到了这个例题非常典型,做好标记,比如可以标:这道题突破口非常经典,值得再看三遍以上;期末考前必须再看一遍这道题。

可不要小瞧这样的标记,考前复习时,特别是高考备考复习,能大量节省你的时间,而且能突出重难点,效率特别高。

比如高中物理的牛顿动力学、能量动量部分、电磁学部分,很多题特别综合,考点多、公式多、解析过程复杂。

当时觉得没问题了,觉得已经吃透了这些题,可等到你步入高三复习时,你会发现很多都忘掉了。

所以要在平时下功夫,多注意做好标记,就是简单几句话,便于后期到了高三复习。

为啥物理学霸们喜欢狂做题

想学好、考好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。刷题有什么好处呢?为啥班里学霸们都喜欢刷题呢?

王尚老师物理自诊断

第一,多刷题可以帮助我们进一步理解课上讲过的知识点,学过的内容如何在解题中应用?特别是物理公式的使用方法,都是要结合做题来一步步的消化。

第二,刷题的过程可以帮我们理清解题思路与研究切入点,归纳解题技巧,并规范解答题的步骤书写,提升数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看对应视频讲解。

做物理题过程,就是对学习查漏补缺的过程,发现问题就应及时解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,就是在自我诊断,发现学习问题,并通过我的视频讲解解决掉。

同学们都有这样的学习经历:做题时被一道物理题伴住了,没思路或思路陷入了死胡同,这个时候最需要的是什么?

答案是老师们的思路点拨。几句话的点拨就会让你突然发现问题所在,少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,我的视频讲解,不仅是讲题,还在帮你纠正、梳理思路。

做错了,到底错在哪里?找不到突破口?是哪个已知条件没有搞懂?不理解?这些,在我的视频讲解中都有所体现,相信这些正是大家亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。

我还为购书者提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或有其他的解题想法,都可以留言与我探讨。请你相信与我交流分析题的过程,对你更深入吃透这道题,及相应知识点、公式的巩固、思维能力提升等,都是特别有帮助的。

王尚老师物理自诊断

作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

   

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