作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
做题的目的，就是巩固课堂上所学内容，把课本上基本内容和公式定理都搞扎实。做完了作业，课本最好再温习一下，反思一下，自己都在哪些考点上犯了错？
同样，在看课本时，也应该想一想自己都做过这个考点相关的哪些题。
做过的物理题，不能扔到一边不管了，尤其是一些有难度的题。
很多物理难题其解题方法确实很新颖，第一遍是很难理解的，有的数学运算技巧等也很难做到彻底掌握（类似下次遇到很可能还会错），这些题要分几次多看几遍才能彻底吃透，彻底掌握住，没有什么好方法，就是多看，常看。
还要提醒一点，就是要要多做标记，课后翻看课本、笔记时，看到了这个例题非常典型，必须做好标记，比如可以标上这样一句话：这道题突破口非常经典，值得今后再看上三遍；期末考前要再看一遍。
可不要小瞧这样的标记，月考或期末考前复习，特别是高考三轮备考时，能节省你大量的时间，而且能突出重难点，效率特别高。
比如高中物理的天体学、能量动量部分、电磁学部分，很多典型题特别综合，考点多、公式多、解析过程复杂。
当时觉得没问题了，觉得已经吃透了这些题，可到了高三复习时，你再看会觉得特别模陌生，会发现很多都忘掉了。所以要在平时下功夫，多注意做好标记，就是简单几句话，便于高考时复习。
想学好、考好高中物理，真离不开刷题，特别是高三的同学。刷题有啥好处呢？为啥物理学霸都喜欢刷题呢？
第一点，多刷题可以帮助我们进一步理解课上讲过的内容，这些内容怎样在解题中得以运用？特别是物理公式的使用方法，都是要通过做题来一步步的消化。
另一方面，刷题还能让我们系统梳理解题思路，归纳解题技巧，并规范我们步骤书写，提升数学计算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。
本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看我的视频讲解。
做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺，发现问题就应及时解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，都是在自我诊断，发现问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。
大家都有这样的经历，做题时被一道物理题伴住了，没思路或思路陷入了死胡同，这个时候最需要的是什么？
答案是老师的点拨。几句话的点拨就会让你豁然开朗少走很多弯路。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
做错了，错在哪些地方？找不到突破口？是题目的哪些条件没有分析透？这些，在我的视频讲解中都有，这些正是同学们学习中亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和效果。
还有更强大的。我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，书中的哪道题看视频还是不理解，或者有自己的解题方法，都欢迎留言与我探讨。请相信与我交流分析题的过程，对你更深入吃透这道题，以及相应定理定律的巩固、思维分析能力提升等等，都特别有帮助。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量过千万。
