如何才能学好高中物理？笔者建议同学们认真对待课后作业与错题。作业应当及时、独立完成，课下有必要整理错题，多翻看并分析错因。
我教物理二十年了，我想对同学们说：
课堂上只要认真跟着我们听课，不走神，同学们的学习效果其实总体差异不大，那么从哪个环节开始，同学们的差距被拉大了呢？答案是课后作业。
有少量学生的作业是抄的。现在网络很发达，找到作业的答案很容易。可是应付我们老师有什么好处吗？到了考场上吃亏，考不出好成绩的还是自己，到时候没有后悔药吃。
怎样对待物理作业呢？无论是咱们物理的哪一章节，同学们都要坚持做到这最基本的三点：
第一点是独立完成不要抄袭；第二点是及时完成；第三点是完成之后要总结反思，有没有一些解题规律？
从课堂听懂，到考试时自己能熟练灵活运用，有相当长的一段路要走。课后进行习题演练，是进一步巩固课堂所学的重要过程。
在此我把我的《物理自诊断》这本书推荐给大家。书最大的特点是，每道题旁边都有二维码，扫码即可查看我的视频。
这样通过做题，可快速诊断出学习中的问题，并收看我的视频把问题解决掉。这样学习效果好，不断查漏补缺，更有针对性。
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错题要利用好，错题是财富，能帮我们更有针对性的学好物理。它很好的指出了我们学习上的漏洞，同学们应该把错题科学利用起来，把这些错题中知识点上的漏洞补起来。错题的巩固与彻底消化，并非一朝一夕之功，最好记录下来，经常翻看，做好复习。
有的学生也记录错题，可是自己的错题本只是用来记的，从来不翻看。显然，这样也起不到查漏补缺的作用，对学习基本上也没有什么帮助。所以我经常强调，错题本要记更要多翻看，多思考，才能促进学习。
除错题外，一些典型的解题方法，常见陷阱，重要的公式推导式，甚至是实验结论、操作等，也都能记录到错题本中去。
从初中物理到高中物理，这是个很大的过渡。教学内容的难度、广度，分析方法等都有了很大的改变，同学们不能墨守成规，而应该不断改进自己的物理学习方法，提高学习效率和学习质量。
作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
