学生在微信公众号中咨询学习问题,加速度的计算。这是很多同学的困惑之处,笔者简要做了回复,归档于此。
学习问题
王尚老师您好,我是《物理自诊断》的购书者。我刚读高一,在学加速度、牛顿第二定律这部分内容。请问加速度该咋求?做了不少题,解法太多了,总结不过来了,还是觉得没啥主思路。
王尚老师回复
简单回复下,您仔细琢磨吧。
主要是两方面,一方面是,借助直线运动三大方程求解,这类题一遍是v、t、x等条件多。
另一方面,是牛顿第二定律F=ma,这类题,往往是受力情况复杂,要结合受力分析求解合外力,再用牛二定律计算加速度。高一只有这两个主思路来求解加速度。
你再看看《物理自诊断》书中的题,和我的视频讲解,会更好理解这里。
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http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/35.html
想提高物理考试成绩,首先要立足教材基础知识,不仅要做到深入理解,还要在此基础上做到熟练运用,做到其实并不容易;这需要一个长期不断积累的过程。一本好的辅导资料对同学们的学习是非常有帮助的。我把我写的物理自诊断这本书推荐给同学们,这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解,遇到没有思路的题或自己做的和答案不一致,扫题下方的二维码就能看我的视频。这样就能快速有效地诊断出自己的学习问题和知识漏洞,并及时解决掉。做题遇到问题要及时解决,同学们不要把问题往后拖。我想同学们都知道,咱们高中物理知识前后联系紧密,积累了很多问题后面的听课都会吃力。很多时候我们在考场上遇到的问题,都是我们平时作业中没有重视起来,没有认真对待解决掉的问题。同学们不妨回想一下,是不是这样的。
分析能力对物理学习是非常重要的。很多学生遇到有点困难的物理题无从下手,其实就是逻辑分析能力不过关,不会动手分析解决问题。同学们的分析能力都是从老师的讲解与引导中学到手的,物理自诊断为同学们创造了这样的学习条件,可以结合题中我的视频,跟着我的思路来一步一步剖析,既是学会这道题的过程,也是培养和锻炼自己分析问题能力的过程。
做题没有思路咋办?或者答案解题方法与自己的不一样怎么办?物理自诊断中的任何一道题看了我的视频后还有疑惑之处,或自己独特的解题思路,都可以公众号内留言,我们一起探讨,在交流中帮您解决疑惑。我还会在期中期末等考试前对一些物理重难点进行预测和提醒,帮助同学们临阵磨枪,更有针对性地备考。
王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解,每道题都是一次自我诊断,哪道题有问题扫码看视频,学习效率更高效。王尚老师为书中的题提供答疑,任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法,都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索:王尚,咨询购买。您也可以扫下方二维码来找到我。
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原创:王尚,北京市物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。