审题能力不强，考试的时候总是不能考高分怎么办？物理试卷中很多的物理题都是以实际生活中的物理现象为出发点，而考试的一项重要考察项目就是读懂题意。
如何提高审题能力呢？齐思源老师结合自己的教学经验，撰写了这篇文章。
原创：齐思源，王尚老师物理教研梯队成员。
文章来源n.chuzhongwuli.com，微信公众号：初中物理七百讲
磨刀不误砍柴工，说的是好工具会让人工作效率翻倍。学习亦是如此。掌握了科学的，适合自己当下学习问题的学习方法，效率才能有保障。
仔细去观察您就会发现学霸都很重视学习方法的改进，不断提高学习效率。老师们的学习建议他们都认真听取，并落实在学习中，这是他们在考试中考出高分的关键所在。
如何学好物理？这个问题很难回答，因为同学们间学习差异太大，适合甲的未必适合乙。学习要讲针对性，同学们应结合自身的学习问题来不断调整和提高。这篇文章笔者只重点分析一个问题：
初中物理题一大特点就是密切联系实际问题，这对读题能力提出更高的要求。
审题，把题意搞明白，这是求解物理题的第一步，这一步非常关键，如果这一步走错，后面就无法顺利进行，甚至会陷入思维的死胡同；拿不到分数，还白白耽误宝贵的考场时间。
提高审题能力，不会一撮而就，立竿见影，这是一个漫长、循序渐进的过程；而且这个过程也没人监督您，只能自我约束，严格自律。
如何提高审题能力呢？
首先，同学们需要做的就是对物理考试卷子进行分析，把自己审题总是出现错误的地方列出来。齐老师在这里特别强调，这些总结的内容不是张嘴说说就行了，同学们务必要落实在纸面上。
每次的物理试卷的错题，都指出了我们前一阶段学习上的不足之处，正是很有用处的。
我们可以多找些物理试卷，然后把错题，错因一一列出，冷静分析，理性、客观总结自己审题的问题到底是什么？
读题马虎，丢了条件，一共犯错了几次？隐含条件是否都理解透彻了？干扰因素是否都排除？等等。
把这些问题都记下来，归纳总结一下。当然，其他问题也是如此归纳。
我们提高自己的审题能力，我们可以使用一个技巧，那就是用笔标记重要的解题线索、隐含条件、物理量等。很多老师都推荐同学使用这个方法，不过我还是要重点说这个方法，为啥呢？
原因在于这种方法的效果非常好，因此老师都很推崇它，我对此尤为肯定。很多同学都认为自己的记忆力好，不用拿笔记，这种行为是不可取的，好记性不如烂笔头，该标记的地方必须标一下。
再前文提到的总结，您可以分析一下您总结的东西，发现了没有：您有很多读题时忽视的条件，都没有用笔标记出来。您可以去看一看，是不是我说的这样。
我们物理教研组的王尚老师曾说过，考物理与打篮球比赛是类似的，不仅要会运球、三步上篮、跳投这样的基本功，还得非常熟练，把自己会的熟练用起来，才能打好比赛，得分取胜。
咱们的初中物理考试也一样。您如果要在考试中发挥好，考出好成绩，那么一定要把基础知识掌握牢靠，这是学好初中物理的根本，同时您还需要灵活、熟练的把这些知识应用在考试上，应用在考场上。
到底什么是基础？如何才叫做把基础知识掌握了呢？
课堂听明白了，绝不代表就掌握住了，距离自己扎实掌握，熟练用来解题，还有很远的一段路要走。
举个例子，在上体育课的时候，老师在您前面演练了一遍三步上篮，给您说了一些注意事项，您在旁边都看到了，都听明白了，您拿起篮球就可以三步上篮了吗？甚至可以参加篮球比赛，并且取得不俗的成绩了吗了？
物理学习也是如此。
课堂老师们讲概念，讲公式，讲方法，您听一遍就觉得学会了，没问题了？
差远了，这个概念能解决啥问题？公式能求解什么物理量？有什么相关公式推导式？公式使用的注意事项？常见的题型和解题难点，又有哪些呢？
所有的这些都得自己去琢磨，去反思。
我们老师为什么布置作业？同学们改作业中的错题有什么用？为什么布置一些思考题让同学们思考？为什么还要同学们在考前做复习？为什么要有月考？为什么讲解试卷？这些做法主要是为了让同学们能够更全面深入的掌握和运用知识。
初中物理网小牛顿团队
我们的微信公众号（初中物理七百讲）内，对初中物理所有重要考点都做了详细的解析，而且有很多同步教学视频，都是免费，希望这些内容对同学们的学习带来帮助。
原创作者：齐思源，王尚老师物理教研梯队成员。
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