我们为啥一而再再而三的强调学物理要反思，要改进方法，提高效率，是因为学生们普遍存在低效学习的问题。在我看来考试卷子的成绩，都是同学们平时学习方法的体现。
今天我们重点来说物理课堂的听课。
重视课堂教学。学习知识最高效的场所就是课堂，课堂不认真听，课后就得耗费更多的时间去自学，得不偿失。
物理知识点的消化与吸收，仅依赖课堂时间是绝对不可能的。课堂上只是吃个半饱，想吃饱，必须得依赖课后的进一步学习、巩固。课堂学习与课后巩固提高两个过程不能割裂开，而是紧密相连的关系。
我想特别强调的是，课下一定要及时把不懂的问题，疑惑或似是而非的问题解决掉，不要积累问题。不懂的地方，疑惑的地方，可以去问周围成绩好的同学，也可以问授课老师，不能把问题往后拖；今后还有今后的事儿要做，没有多少弥补时间。
做课后作业的目的，是进一步巩固课堂所学。课下同学们要独立、及时完成老师们布置的课堂作业。
现在有很多查题答案的软件，能非常便捷地帮同学们找到题的解题步骤与答案。很多同学就用这些软件来”学习”，这样抄作业没有任何意义，导致课堂的内容不能更好的消化掉。
总之，课后作业的过程，是课堂教学内容的进一步巩固的环节，同学们必须要认真对待作业。
落下的内容要及时复习
我讲初中物理(chuzhongwuli.com)二十年了。初中物理是特别难，怎么学都学不会考不好吗？
并不是。可是，为什么很多同学学不好，在考试中考不好呢？
并不是孩子们不够聪明；而是因为知识没学扎实，没理解透彻。
十四、五这个年龄段的孩子们，习惯性高估自己的理解力和记忆力，觉得课堂上听懂了就会了，就没问题了。可一旦考试，就发现很多知识点并没有学明白。
每个学科都有自己的教学特点。初中物理的特点是，就是前后知识联系特别紧密，如同盖房子，前面是后面的根基。
很多同学学不好物理，是因为前面有些内容落下了，影响了现在课堂的听课。
比如杠杆、滑轮组的学习，要基于功和功率；而电功率的学习，要基于电路分析、电阻以及欧姆定律。前面内容没学明白，后面部分的学习肯定会吃力。
如果前面有部分知识落下了，不必太担心。王尚老师为初中物理所有知识录制了视频，这些视频都是免费的。长按识别下方图片二维码，关注微信公众号（初中物理七百讲），即可查看七百多段同步视频讲解。
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原创作者：王尚，北京市物理教师。
文章版权归属：初中物理七百讲。
