笔者在很多文章中都强调过，物理学习的第一步，也是最重要的一步，就是认真听课。课堂听课，是最直接、最高效的学习环节；课堂我们大脑知识的第一来源。
课堂听课要认真
认真听课的建议，恐怕是教学专家、考试名师提到最多的学习建议了。为什么呢？因为它对同学们的学习最重要、最关键。当然了，认真听课这也是我提的第一个建议。
课堂上要认真听课，同学们要紧跟着老师的讲课思路，不要走神。课堂听课是我们吸取知识最为有效、最关键的环节；有些学生学不好物理，考试成绩不好的根源往往也在此。
课堂上要主动思考，同学们应紧跟老师的授课思路，不能”坐以待听”，还要有点超前性，在老师分析完这一步时，就提前思考下一步老师下面要分析哪个物体了？会结合哪些已知条件去分析？
然后，再认真听老师的讲解，看看老师的解析是不是与自己的预判一致。如果是，那就说明自己预判分析科学，说明自己对这该内容基础知识的理解与解题思路都到位了；如果不是，那么老师的分析方法、思路，比自己的好在哪里？
在原来的文章中，我多次强调听课不是看电影。课堂是师生互动、相互配合的过程，同学们要变被动为主动，积极参与进来才能提高课堂效果。
落下的物理知识一定要尽快不起来
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我教授初中物理(chuzhongwuli.com)二十年了。初中物理太难，同学们怎么学都学不会吗？
并不是。可为什么很多同学总是学不好、考不好呢？
并不是不够聪明；而是因为孩子们知识点没学扎实，没有理解透彻。
十四、五这个岁数段的孩子们，总是高估自己的理解力和记忆力，觉得课堂上听懂了就掌握住。可步入考考场就发现很多内容并没学明白。
初中物理有个明显的特点，就是前后内容联系特别紧密，如同盖房子，前面是后面的根基。
很多同学学不好物理，是因为前面的内容落下了，影响了现在课堂的听课。
原创作者：王尚，北京市物理教师。
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