课下物理学习离不开做题，也离不开翻看课本。两者要有机结合，做到相辅相成，不能割裂开。
习题演练要与阅读教材相结合。做题的目的是什么，还是为了巩固课堂上学过的内容，把课本上的知识搞扎实，掌握住最基本的解题方法。
做完了作业，课本最好再翻看、复习下，结合做作业情况来分析下自己课本上的哪些地方没有掌握牢固；同样，在看课本时，也应该联想一下自己都做过这个考点相关的哪些题？
物理题太多了，做不完，可题百变也不离其”宗”，考点还是那些，任何难题，都可以用课本上基本的定理定律来解答，这些内容的掌握是考取高分的基础。
另外，还要把各个不同考点进行对比和总结，找出一些解题上的规律性来。
比如，液体压强和浮力有何关联和差异？浮力都有哪些公式？浮力与密度结合的题一般如何处理？
再比如，有哪些典型的扩散现象？哪个实验能够说明温度越高扩散越明显？
仅仅依靠看课本把这些考点掌握牢不可行。反过来，仅仅依靠做题把这些考点掌握牢也行不通。只有两者结合，做题同时联想课本，看课本同时联想题，才是最好的学习方法。
这样，从做题回归课本，再从课本反馈到习题，反反复复的过程，就如同打铁一样，是在不断锤炼这些物理考点与解题方法。认真坚持一段时间，物理成绩肯定能有很大进步。
初中物理知识要全面掌握
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我讲初中物理(chuzhongwuli.com)已经20年了，送走了一届一届的学生。初中物理内容难吗？怎么学都学不会吗？我告诉大家，绝对不是的。可是为什么有些同学们考试总考不出好成绩呢？
并不是孩子们不够聪明；而是因为孩子们知识点没学扎实，没有理解透彻。
十四、五这个岁数段的孩子们，总是高估自己的理解力和记忆力，觉得课堂上听懂了就没问题了。可一旦考试，就发现很多内容并没学明白。
而初中物理这科，前后联系紧密，前面所学都是后面教学内容的基础。前面落下了内容，肯定会影响到课堂的学习。
很多同学在课堂上听不懂、跟不上的原因，并不是这节课讲的有多难，而是前面的基础没有打牢，而课堂讲解要用到这方面知识了。
原创作者：王尚，北京市物理教师。
文章版权归属：初中物理七百讲。
