学生在微信中咨询高一物理力学学习问题，加速度的计算。这是很多学生学习困惑不解之处，我简要做了回复，归档于此。
物理学习问题
王尚老师您好，我是《物理自诊断》的购书者。我高一，在学牛顿第二定律这部分内容。请问加速度该咋求？做了很多题，解法太多，总结不过来了。
王尚答疑
简单回复下，您仔细琢磨吧。
主要是两方面，一方面是，借助直线运动三大方程求解，这类题一遍是v、t、x等条件多。
另一方面，是牛顿第二定律F=ma，这类题，往往是受力情况复杂，要结合受力分析求解合外力，再用牛二定律计算加速度。高一只有这两个主思路来求解加速度。
你再看看《物理自诊断》书中的题，和我的视频讲解，会更好理解这里。
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学物理不能纸上谈兵，适当的做题演练是必须的。我写了辅导书物理自诊断推荐给同学们，这本书最大的特点是我为书中所有的题都录制了视频。做题中遇到做错的，或完全没有思路的题，就扫题旁边的二维码，就能看我的视频了。这样，通过做题诊断出学习问题与知识漏洞，并通过扫码看视频把这些问题解决掉，确保学习高效率。很多学生做物理题，遇到难题解决不了就扔一边，久而久之没有理解的地方就越来越多，学习问题像滚雪球一样越滚越大，这是非常可怕的事情。
想考好物理，逻辑分析能力一定要过关。如何通过审题找到解题的突破口，是解决任何一道难题的必经之路。同学们的逻辑分析能力来自哪里？其实都源自课堂老师的讲解。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题没有思路了，扫码看我的视频解析过程，跟着我的思路认真思考我是怎么结合题意条件找到突破口，并逐步展开找到解题钥匙的。提高分析能力，没有什么捷径，成绩好的学生也是一步步走过来的，需要积累，需要不断这样去听，去思考，去总结。
做题过程中遇到困惑怎么办？物理自诊断中的任何一道题我们都提供答疑服务。这道题看了我的视频后依然有质疑，或者有自己独特的解题方法，都可以在公众号内交流探讨，这是非常有效的学习模式。此外，我还在期中期末等考试前，针对一些常考点和难点进行预测，帮助同学们更好的展开备考工作。
王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解，每道题都是一次自我诊断，哪道题有问题扫码看视频，学习效率更高效。。王尚老师还为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询了解。您也可以扫下方二维码。
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原创：王尚，北京市物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。
