作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。
为什么我们一而再、再而三的强调学物理要反思，强调要改进学习方法，是因为学生们在这方面普遍做的不好。考试分数，都是平时学习方法和学习习惯的体现。
成绩出来后，很多同学没考好，心情郁闷，很羡慕班里学霸，人家的分数好高。与其这样，倒不如反思，到底哪里自己做得没有学霸好？
怎样才能学好高中物理？笔者建议：
1、课堂听课要专注。
课堂上应认真听讲，跟着老师的思路，脑子要琢磨老师的问题，积极回答课堂提问。如果课堂走神，落下了内容，课下就要投入大量时间弥补，得不偿失。
2、借助作业、习题锻炼分析能力。
平时做物理作业，遇到实在不会的问题看答案，研究答案，不要抄一遍就完事儿了。而是要分析，为什么先来分析A呢？通过分析A得到了什么？B是怎么结合条件得到的？C和A、B又是什么关系呢？这样的反思，也是逻辑思维能力的重要锻炼途径。
到了考场上拿到了卷子，分析一道较难的物理题，其实也是上述的这些ABC的逻辑问题。不少学生曾向我抱怨，说自己遇到难题不知道如何分析，无从下手，多半是课堂上不积极主动，不动脑子，思路没跟上课堂老师。
在课下做作业、做习题也不够认真、负责，并没有通过习题来锻炼提高自己分析能力。
3、学习不能拖、不要拖。
我已经教物理近二十年了，很多同学学不好、考不好，并不是不够聪明、每天赋，而是习惯不好，不着急，平时学习不够勤快，能拖就拖。结果就像滚雪球，后面问题越来越多，压得自己喘不过来气来。
王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：
想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题有什么好处呢？为啥班里物理学霸都喜欢刷题呢？
第一，刷题可以帮助我们进一步理解课堂知识点，这些内容如何在解题中应用？特别是公式的灵活使用，都是要结合做题来一步步的消化。
第二，刷题还能帮助我们系统梳理解题思路，归纳解题技巧，并规范我们答题步骤书写，锻炼并提升数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看我的视频讲解。
做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺，发现问题就应及时尽快解决掉。
就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，就是在自我诊断，发现学习问题，并通过我的视频讲解解决掉。
同学们都有这样的学习经历：做题时被一道物理题伴住了，没思路或思路钻进了牛角尖儿。这个时候最需要的是什么？
答案很简单，就是老师们的点拨。简单的几句话，关键字眼的提醒，会让你恍然大悟，少走很多弯路，节省很多时间。
《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，我的视频讲解，不仅是讲题，还在帮你纠正、梳理思路。
做错了，错在哪些地方？找不到突破口？是题目的哪些条件没有分析透？
这些在我的视频中都有所体现，这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。
我还为购书者提供完善的答疑服务，如有哪道题看我视频还是不理解，或者有其他的解题思路，都可以与我探讨交流。
请相信与我交流物理题的过程，对你更加深入理解这道题，以及相应知识点的巩固、分析能力提升等，都是特别有帮助的。
学霸们物理考高分离不开知识的熟练掌握。我原来的文章中提到过，物理考试与篮球比赛是类似的，不是说课堂老师讲的你懂了，三步上篮你知道是咋回事儿了，就能在赛场上力压群雄。
在原来的文章中我曾说过，你总不能在比赛时，对盯防着你的人说：
你等等，我想一想是到底是传球给队友还是三步上篮。
在比赛场上，就你在犹豫的那一刻，球就被对方抢走了。
同学们可以想一想是不是这样？球技你不够熟练，赛场上就会不断丢球，会让对方得分，输掉比赛。
同样做物理考试也是如此，考试时间是规定的，你必须在这个时间内做对更多的题。
我的《物理自诊断》就像是你的陪打教练一样，每一段视频都在帮你分析，在比赛场上遇到这样那样的情况你该如何应对，不断刻苦演练，不断汲取教练的建议，不断进步才能打好篮球，打好每一场比赛啊。
为什么购买《物理自诊断》的学生考试成绩能得到很快提高，因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路，通过读题与审题一步步推导和探寻解题突破口，并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点与解题方法、技巧与规律。
可以说所有的视频都是在帮助你实战，考试时遇到这样的问题如何动手分析如何快速解决掉。
王尚老师辅导书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码，扫码即可看视频，学习效率更高，考试分数更高。
王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫上方二维码，查看视频演示：
高中三年的时间非常宝贵，三年时间，真的是转瞬就过去了。
一本好的、高效的辅导书对提高考试成绩都是非常重要的。
高考是人生最重要的转折点，也是孩子事业、婚姻的第一起跑线，投资孩子的教育永远都是正确的、物超所值的。
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作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量过千万。
