作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
读题审题能力对得分很重要，同学们要引起重视。把题意条件读明白，这是求解物理题的第一步，是分析的基础，这一步要是走错了，后面就无法进行。
如何提高审题读题能力呢？
读题时一些关键字眼一定要标记出来，便于后续展开分析。比如，摩擦不计，重力可忽略，可考虑为一个点，刚好运动到最高点，等等。划线标记关键词，这是个很好的习惯，在做作业时同学们就该认真对待，别想着考试时才重视。
一些常考常见的物理术语，同学们要有意识记一记。比如说，刚好运动到圆弧轨道的最高点，很可能是说重力充当了向心力；比如说，弹簧弹性势能最大，说的很可能是弹簧相连的两个物体共速；比如说恰好没有掉下去，说明研究对象刚好运动到了边缘（位移）且最终速度为零。
我的教学经验是，很多题并不是有多难看懂，不少学生是没有读懂题，没搞明白题意在描述什么、在说什么问题问题，什么运动过程，就盲目去写物理公式，甚至带入数据开始运算；结果显而易见，费力不讨好。在考场上，就是纯耽误考试时间。
想提高自己的审题能力，同学们应该要行动起来，主动查找问题，课下去翻看自己近期的四五套考试卷子，统计下审题而导致的扣分，原因都是什么？一个个去琢磨琢磨，您就会发现问题还是有很多的。
想学好高中物理，真离不开刷题，特别是高三的同学。刷题有什么好处呢？为啥班里学霸们都热衷于刷题呢？
第一点，刷题可以帮助我们更好地巩固课堂知识点，学过的内容如何在解题中得以运用？特别是公式的灵活用法，都是要通过做题来一步步的消化。
另一方面，刷题的过程可以帮我们理清解题思路与研究切入点，归纳技巧，并规范解答题的步骤书写，提高运算能力。
我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看我的视频讲解。
做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现了问题就应当尽早解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，就是在自我诊断，发现学习问题，通过我的视频讲解帮你解决掉。
大家都有这样的学习经历：做题时被一道物理题卡住了，完全没思路或思路陷入了死胡同，这个时候最需要什么？
是我们老师的点拨。几句话的点拨就会让你突然发现问题所在，少走很多弯路。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
这道题犯错了，到底错在哪里？找不到解题切入点？是哪个已知条件没有搞懂？不理解？这些，在我的视频讲解中都有，这些正是同学们学习中亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和效果。
还有，我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，书中哪道题看视频还是不理解，或者有自己的解题想法，都可以留言与我探讨。我可以非常负责的告诉你，与我探讨交流的过程，对你深入理解这道题，及相应知识点、公式的巩固、思维能力提升等，都是特别有帮助的。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
