作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。
做题的目的，就是巩固课堂上所学内容，把课本上基本内容和公式定理都搞扎实。做完了作业，课本最好再温习一下，看看自己课本上的哪些地方没有掌握牢固，同样，在看课本时，也应该想一想自己都做过这个考点相关的哪些题。
做过的物理题，不能扔到一边不管了，特别是一些有难度的题。
很多物理难题其解题方法新颖且较难理解，有的运算技巧等也很难做到彻底掌握（类似下次遇到很可能还会错），这些题要分几次多看几遍才能彻底吃透，彻底掌握住，没有什么好方法，就是多看，常看。
还有一点是要提醒同学们，平时多做标记，课下翻看课本、课堂笔记时，看到了这个例题非常典型，做好标记，比如可以标：这道题解法非常经典，值得再看三遍以上；期末考前必须再看一遍这道题。
不要小瞧这样的标记，考前复习，特别是高考备考复习，能节省你大量的学习时间，而且学习效率还特别高。
比如高中物理的能量动量部分、静电场、电磁学部分，很多题特别综合，考点多、公式多、过程分析复杂。
当时觉得没问题了，觉得搞定吃透了这些题，可等到高三复习时，你再看会发现很多都忘掉了。
所以平时要注意做好标记，便于后期复习。
想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题有哪些好处呢？为啥学霸们都热衷于刷题？
首先，刷题过程能帮我们更好地巩固课上讲过的知识点，这些内容怎样在解题中应用？特别是公式的灵活使用，都是要结合做题来一步步的消化。
其次，刷题还能帮助我们系统梳理解题思路，归纳技巧，并规范答题步骤书写，提高数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。
这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫下码即可查看我对本题的视频讲解。
做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时尽快解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，都是在自我诊断，发现问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。
同学们都有这样的学习经历：做题时被一道物理题伴住了，没思路或思路走到了死胡同，这时最需要的是什么？
是老师的点拨。几句话的点拨会让你思路突然开朗，少做很多无用功，节省学习时间。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，我的视频讲解，不仅是讲题，还在帮你纠正、梳理思路。
做错了，错在哪里？找不到解题突破口，是哪个已知条件没有分析透？这些在我的视频中都有所体现，相信这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。
我还为购书者提供完善的答疑服务，如有哪道题看我视频还是不理解，或有其他的解题方法，都欢迎留言与我探讨。请你相信与我探讨交流的过程，对你更深入吃透这道题，以及相应知识点的巩固、思维能力提升等，都特别有帮助。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
