作者：王尚，北京市物理教师，初中物理网力学组主编。
近期，很多学生问我如何提高课堂听课效率。在这里我简要做个回复。
冷静观察一段时间，您就会发现学霸都很重视学习方法的改进，不断提高学习效率。老师们的建议，他们总是很认真听取，并落实在学习中。
磨刀不误砍柴工，说的是好工具明显提高工作效率。学习亦是如此。反思问题，掌握科学的，适合自己当下学习问题的学习方法，学习效率才能有保障。
怎样才能学好初中物理(x.chuzhongwuli.com)，笔者建议：
如何提高听课效率呢？同学们要有准备的去听。听课前要做预习，找出不懂的知识。这样，发现问题，带着知识点和问题、疑惑去听课更有目的性，会有解惑的乐趣，也更听得进去，容易掌握。
想把物理知识点学通学透，同学们还要多参与课堂互动。不要只把自己摆在的旁观者位置，而要做学习的参与者，积极思考老师讲解的内容，积极回答问题。
如果有部分物理内容落下了咋办？原 文 作 者 王 尚 老 师。
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我教授初中物理(chuzhongwuli.com)已经20年了，带了一届又一届的学生。
很多学生家长问我：王尚老师初中物理是不是特别难？是不是教授的内容很难学明白？
我的答案是否定的，可为啥很多学生觉得物理难学呢？
并非孩子们不够聪明，怎么学都学不会；课堂上老师讲的听不懂，课下作业也不会做。
问题是：学生们没有把讲授的考点彻底吃透。
初中生是十四、五岁，他们这个年龄段，都习惯性地高估自己的学习能力，包括理解力、记忆力等，认为课堂上听懂了就是会了，就没问题了。可到了考场上，发现很多知识点自己并没有学透彻。
还有一点，相当数量的初中生们课后并不重视复习与进一步巩固，课堂知识没彻底吃透、扎实记牢。伴随着教学不断进行，学习的内容必然越来越多；而期中、期末这样的大型考试，试卷的考察内容非常多，难度不小。
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原创作者：王尚，北京市物理教师。转 载注明原文地址。
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感谢小牛顿物理的文字校对与上传工作。
