物理学习问题
王老师您好，请问您，如何分析复杂的动力学问题，就是那种先加速后匀速之类的，运动比较复杂的。另：我已经买了您的书物理自诊断，抽空回复我下啊，多谢多谢。
王尚老师回复
解决多运动过程问题，把复杂的运动过程一个个肢解掉。比如，先加速，后匀速的问题。先去研究第一个加速的运动，得到相应公式，再来分析后面的匀速过程。
这两个运动的结合关键点，就是中间的临界过程，以及对应的物理量。这个临界态，满足第一个运动，也满足后面的运动学方程。比如，这个临界态的速度，对前面运动而言，是末速度；而对后面运动过程而言，就是初速度。
从物理自诊断的第一道题开始，我就在向同学们介绍这种高中物理题的研究方法(分割并逐个分析)，还希望你课下多体会下。
后面讲到牛顿定律，讲到平抛运动，圆周运动，甚至是静电场、电磁场，这种研究方法，都是成立，都是通用的。
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课后做题演练，来进一步理解考点是非常重要的。物理是学以致用的学科，学过知识要能用来解题，不能纸上谈兵，夸夸其谈，需要大量的演练，才能把模糊的考点记牢，记熟练，几乎所有的学霸都是刷题狂人。我把我写的辅导书物理自诊断推荐给同学们，这本书最大的特点是我为书中所有的题都录制了视频。遇到做错的，或没思路的题，就扫题旁边的二维码来看我的视频。这样，通过做题诊断出学习问题与知识漏洞，并通过扫码看视频把这些问题解决掉，确保学习高效率。很多学生做物理题，遇到难题解决不了就扔一边，久而久之不理解的地方就越积累越多，学习问题像滚雪球一样越滚越大，这是非常可怕的事情。
想学好考好物理，逻辑分析能力是非常重要的；很多学生遇到难题无从下手，其实是逻辑分析能力不过关。通过认真读题展开分析找到解题的突破口，是解决物理难题的必经之路，所有难题都需要去冷静分析理清解题思路。逻辑分析能力从来自哪里？其实都源自课堂老师的讲解与思路引导。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题没有思路了，扫码就能看我的视频讲解，跟着我的授课思路来思考我是怎么结合题意条件一步步推理找到突破口的，特别是哪个地方困住自己了。提高分析能力，简单来说就是遇到难题知道怎么去下手找突破口，把学过的东西用起来，需要日积月累，成绩好的学生也都是经历了这样的过程，没有什么捷径需要不断这样去听，去思考，去总结。
课后做题遇到困惑要及时解决掉。很多学生就是习惯性拖延，导致遗漏的地方越积累越多，越学越觉得难，越没有自信心。物理自诊断这本书中的任何一道题都有王尚老师的视频讲解，不仅如此我还提供完善的售后答疑服务。看了我的视频后这道题还是有疑惑，理解的不够透彻，或者有自己独特的解题思路，都可以在公众号内来交流、探讨。
王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解，每道题都是一次自我诊断，哪道题有问题扫码看视频，学习效率更高效。王尚老师为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询购买。您也可以扫下方二维码来找到我。
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原创作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。
