物理学习问题
王尚老师您好，我是高一学生。请问您，如何应对比较复杂的动力学问题，就是那种先加速后减速之类的，运动状态比较复杂的。我已经买了您的书物理自诊断，请抽空回复我下，多谢。
王尚回复
解决高一物理多运动过程问题，总的原则是把：复杂的运动过程一个个肢解掉。比如，先加速，后匀速的运动问题。先去研究前面的加速阶段，得到相应公式，再来分析后面的匀速过程。
这两个运动的关键点，就是中间的临界过程，以及对应的物理量。这个临界态，满足第一个运动，也满足后面的运动学公式。比如，临界态的速度，对前面而言，是末速度；而对后面运动过程而言，反过来是初速度。
从物理自诊断的专题1第1道题开始，我就在向同学们介绍这种高中物理题的求解方法(逐一分析)，还希望你课下多去体会。
后面我们会讲到牛顿定律，讲到曲线运动，甚至是电磁感应，这种分析方法，都是成立、通用的。
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想学好、考好物理，离不开课后适当的习题演练。物理学霸们课后刷的题可都不少。我把我写的物理自诊断这本书推荐给同学们，这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解，遇到没有思路的题，扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样就能快速有效地诊断出自己的学习问题和知识漏洞，并及时解决掉。做题遇到问题要及时解决，同学们不要把问题往后拖。我想同学们都知道，咱们高中物理知识前后联系紧密，积累了很多问题后面的听课都会吃力。我们在考场上遇到的问题，有很多是我们平时作业中没有重视起来，没有认真对待解决掉的问题。同学们不妨回想一下，是不是这样的。
想学好考好物理，逻辑分析能力是非常重要的；很多学生遇到难题无从下手，其实是逻辑分析能力不过关。通过认真读题展开分析找到解题的突破口，是解决物理难题的必经之路，所有难题都需要去冷静分析理清解题思路。逻辑分析能力来自哪里？其实都源自课堂老师的讲解，特别是解题思路引导。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题没思路，扫码就看我的视频讲解，跟着我的思路认真思考我是怎么结合题意条件一步步分析找到突破口的，找到打开这道难题大门钥匙的。提高分析问题的能力，真的没有窍门，需要长期的培养，不断这样去听，去思考，去总结。
同学们在课后自己做题总有疑惑之处，最希望有人能够及时帮助自己解决问题，扫除做题障碍。物理自诊断这本书向同学们提供了便利，书中的任何题都有我的视频，此外我还提供完善的售后答疑服务。不仅如此，期中期末考试前我还会进行重难点预测，帮助同学们更好展开复习。
王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解，每道题都是一次自我诊断，哪道题有问题扫码看视频，学习效率更高效。王尚老师为书中的题提供答疑，任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法，都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索：王尚，咨询购买。您也可以扫下方二维码来找到我。
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原创作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。
