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高中物理知识解析:判定力维持物体运动?

2020-07-18 10:09:09  高中物理网  gaozhongwuli.com

学生物理问题与王尚老师回复

物理问题

王尚老师您好,受到力的作用后,物体开始运动。能不能说,力维持了物体运动的原因呢?为何不能这么说呢?

物理学习

王尚老师答疑

必须记住:力并不是维持物体运动的原因。在小车从斜面下冲然后在水平面减速的实验中,水平面越粗糙,物体减速越快。反之,越光滑,就走的越远。

接下来,我们考虑一种理想的情况,水平面绝对光滑,没任何的阻力,那么物体就会运动无限远,永远不会停下来。可是,它运动中并没有向前的推力维持。那么靠什么在向前走呢?初中就讲到了,惯性。

从牛顿第二定律的公式F=ma可知,力是改变物体运动状态的原因,或者说是根源。物体受到和合外力的作用,那么必然会有加速度,即物体的运动状态会发生改变。

具体的改变,可以是物体加速,可以是减速,也可以是速度的方向发生改变,等。

建议您查看: 牛顿第二定律

http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/64.html

课后要多做些题,借助习题演练进一步巩固考点

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从应试角度看,学好物理首先要立足基础,不仅如此还要能灵活运用这些基础来解题。说起来容易,可能做到这一点并不容易,需要一个积累的过程。课后一定量的习题演练是必要的。我推荐我写的物理自诊断这本书给同学们,这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解,遇到没有思路的题或自己做的和答案不一致,扫题下方的二维码就能看我的视频。这样通过做题,就能快速诊断出自己的学习问题与漏洞,并及时补起来。做题遇到问题要及时解决,同学们不要把问题往后拖。我想同学们都知道,咱们高中物理知识前后联系紧密,积累了很多问题后面的听课都会吃力。很多时候我们在考场上遇到的问题,都是我们平时作业中没有重视起来,没有认真对待彻底解决掉的问题。同学们不妨回想一下最近的几次考试,是不是这样的。

想考好物理,逻辑分析能力一定要过关。如何通过审题找到解题的突破口,是解决任何一道难题的必经之路。同学们的逻辑分析能力来自哪里?其实都源自课堂老师的讲解和思路引导。物理自诊断的每道题都有我的视频解析,遇到一道题没思路,扫码就看我的视频讲解,跟着我的授课思路来思考我是怎么结合题意条件一步步推理找到突破口的,特别要注意搞清楚是哪里绊住自己了。提高分析能力,把学过的考点用来分析题意,真的没有窍门,需要长期的培养,不断这样去听,去思考,去总结。

自己实在研究不懂之处,就要及时请教他人。物理自诊断中的任何一道题同学们看视频还有疑惑可向我留言,所有的留言我都会抽空回复。只要您肯付出努力,想多做题,想研究题,愿意投入时间,我确保您把所有的题都消灭掉。此外我还会在期中期末高考等考试前进行重难点预测,以及一些难点专题讲解,帮同学们提高物理考试成绩。

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原创作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。

   

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