学生在微信中询问高一物理学习问题，关于加速度的计算方法。这是很多同学的困惑之处，笔者简要做了回复。
物理学习问题
王老师好，我是《物理自诊断》的购书者。我刚读高一，在学牛顿第二定律这部分内容。请问力学综合题里的加速度该咋求？做了很多题，解法太多，总结不过来了。
王尚老师答疑
简单回复下，您仔细琢磨吧。
主要是两方面，一方面是，借助直线运动三大方程求解，这类题一遍是v、t、x等条件多。
另一方面，是牛顿第二定律F=ma，这类题，往往是受力情况复杂，要结合受力分析求解合外力，再用牛二定律计算加速度。高一只有这两个主思路来求解加速度。
你再看看《物理自诊断》书中的题，和我的视频讲解，会更好理解这里。
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想考好物理，逻辑分析能力一定要过关。通过认真读题展开分析找到解题的突破口，是解决物理难题的必经之路，所有难题都需要去冷静分析理清解题思路。逻辑分析能力从来自哪里？其实都源自课堂老师的讲解与思路引导。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题没思路，扫码就看我的视频讲解，跟着我的思路认真思考我是怎么结合题意条件一步步分析找到突破口的，特别是哪个地方困住自己了。提高分析能力，简单来说就是遇到难题知道怎么去下手找突破口，把学过的东西用起来，真的没有窍门，需要长期的培养，不断这样去听，去思考，去总结。
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原创作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。
