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高中物理教学反思-重视课堂作业,要及时完成

2020-04-02 21:10:41  高中物理网  gaozhongwuli.com

咋学高中物理?考出好成绩?本文笔者的建议是:同学们必须及时完成课后作业;另外,必须重视错题研究,定期查漏补缺,巩固考点与解题方法。

物理学习

高中物理的学习时间是非常紧张的,教学任务重,教学进度与节奏都很快,同学们要注重学习方法,提高学习效率。

同样的任课老师,同样的课本和练习册,同样的课堂作业,同样的一套试卷,大家的考试成绩差异很大。同学们要静下心来,认真分析原因。

高中物理(gaozhongwuli.com)咋学呢?笔者建议:

课后作业要认真对待

老师布置的物理作业要认真对待。想把课堂内容学到手,仅仅靠听讲这一个环节是远远不够。做作业是物理学习的继续,大家要独立、尽早完成。

特别是及时完成作业,是要注意的。为什么这么说?

因为很多同学回到家之后不着急,一直等到很晚了,才开始做作业,避免不了熬夜。无疑熬夜的时候精力不足,影响学习效果。

物理学习

适量多做些物理题,通过刷题诊断漏洞

从应试角度看,学好物理首先要立足基础,而且要在理解的基础上保证能灵活应用所学的知识。做到这一点并不是那么容易的事儿,这需要一个积累的过程。课后的习题演练是必要的。我把我写的辅导书物理自诊断推荐给同学们,这本书最大的特点是我为书中所有的题都录制了视频。做题中遇到做错的,或没有思路的题,扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样,通过做题过程诊断出学习问题与知识漏洞,并通过扫码看视频把这些问题解决掉,提高做题效率和学习效果。很多同学课下做物理题,遇到难题自己解决不了就扔一边了,久而久之没有理解的地方就越来越多,问题像滚雪球一样越滚越大,这在学习上是一件很可怕的事儿。

想考好物理,逻辑分析能力一定要过关。通过读题展开分析并找到解题的突破口,是解决任何一道物理难题的必经之路。逻辑分析能力来自哪里?其实都源自课堂老师的讲解,特别是解题思路引导。物理自诊断的每道题都有我的视频解析,遇到一道题没思路,扫码就看我的视频讲解,跟着我的授课思路来思考我是怎么结合题意条件一步步推理找到突破口的,找到打开这道难题大门钥匙的。提高分析问题的能力,真的没有窍门,需要长期的培养,不断这样去听,去思考,去总结。

同学们课后做题过程中总是有疑惑之处的,最希望有人能及时帮自己解决问题,扫除做题障碍。物理自诊断这本书向同学们提供了便利,这本书中的任何一道题都有视频讲解,此外我还提供完善的售后答疑服务。不仅如此,我还会期中期末考试前进行重难点预测,帮助同学们更好地更有针对性地展开复习。

王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解,每道题都是一次自我诊断,哪道题有问题扫码看视频,学习效率更高效。。王尚老师还为书中的题提供答疑,任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法,都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索:王尚,咨询购买。您也可以扫下方二维码。

王尚老师微信

物理错题要多看多分析

做过的物理错题要认真对待,课下要抽时间整理错题本,更有针对性地进行查漏补缺。

人非圣贤,孰能无过?在高中阶段遇到物理错题太正常了,问题是怎么去对待这些做错的题。

笔者建议同学们把错题记录下来,有计划性的经常查看,从这些错误中学习,进行有效的查漏补缺。

有的同学也记录错题,可自己的错题本,从来不去翻看。显然,这也起不到查漏补缺的作用,对学习帮助微乎其微。所以我经常强调,错题本要记更要多看,多反思,才能起到应有的作用。

除了记录错题外,某类问题通用解题方法,常见错误思维定势,重要的物理公式推导式,甚至是实验注意事项等,也可以写到错题本里。

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文章整理与发布:苏阳;王尚老师物理教研梯队成员。

   

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