怎样才能学好高中物理？笔者建议要认真对待课堂作业与物理错题。课堂作业要及时认真完成，课下抽出时间记录错题，多翻看错题，并分析错因，查漏补缺。
我教物理二十年了，我想对同学们说：
课堂上只要认真跟着我们老师的思路，不走神，同学们的学习效果其实总体差异不大，那么从哪个环节开始，同学们的差距被拉大了呢？就是课后做作业这一环节。
有少量学生的作业是抄的。在网络上找到作业的答案是很容易的。可是应付老师有什么好处吗？能把知识点都学会吗？最后考场上吃亏的还是自己，这世界上是没有后悔药。
要怎样对待物理作业呢？说一说共性的，无论哪一章同学们做作业都要做到这三点：
第一点是独立完成；第二点是及时完成不要拖；第三点是完成之后要反思，这些作业题有没有一些共性的解题思路、突破口？
从听懂了课堂老师讲的，到考试时自己能熟练灵活运用，是有很长的一段路要走的。课后进行习题演练，是进一步巩固课堂所学的重要环节。
我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。书最大的特点是，每道题的旁边都有个二维码，扫码即可查看我的视频解析。
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研究错题的过程，就是查漏补缺的过程，可以帮助我们把物理知识学的更加扎实。每一道错题都极为客观地指出了我们前期学习上的漏洞。
同学们应该把错题科学利用起来，进行系统的整理和归纳，把这些错题中知识点上的漏洞补起来。在这里，笔者还要提醒一下，错题的反思并非一朝一夕之功，知识点的弥补也非一次就能完成，最好记在一个本子上，课下经常翻看，做好复习。
有的学生也记录错题，可自己的错题本，从来不去翻看。显然，这也起不到查漏补缺的作用，对学习帮助微乎其微。所以原来文章中，我经常强调：错题本要记更要多看，多反思，才能起到应有的作用。
除了记物理错题外，一些典型的解题方法，常见陷阱，重要的公式推导式，甚至是实验原理、注意事项等，都可以记录到错题本中去。
从初中物理到高中物理，咱们的教学内容、难度广度、分析方法等都有了很大的改变。同学们在学习上不能墨守成规，而应该不断改进自己的物理学习方法，提高学习效率和学习质量。
文章作者：王 尚，北京市西城区物理老师，物理网(http://gaozhongwuli.com/)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
