作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。
读题审题的能力非常重要，务必要引起重视。把题意条件读明白，这是分析和求解的第一步，这一步很关键，走错了，后面就都是白费力气。
如何才能提高审题读题能力呢？
读物理题时，一些关键字词要标记出来（圈一下或画一条下划线），便于后续展开分析。比如，摩擦不计，重力可忽略，可考虑为一个点，受力变为最大，等等。这是个特别好的习惯，同学们要在平时认真培养。
一些物理题中常考常见的术语，同学们要有意识记一记。比如说，圆周运动刚好运动到轨道最高点，很可能是说顶点处重力充当了向心力；比如说，弹簧弹性势能最大，很可能说的是两物体共速了；比如说题目提到恰好没掉下去，说明研究对象刚好运动到了边缘（位移）且最终速度为零。
我的阅卷经历是，很多题并不是有多难看懂，有的学生答题明显看出来，没仔细读题，没搞明白题意在描述什么、在说什么问题问题，什么运动过程，就盲目去写公式，甚至带入数据开始运算；肯定是费力气还拿不到分数。
想提高自己的读题审题能力，同学们要行动起来，主动查找问题，去翻看自己近期的四五套考试卷子，统计下审题而导致的扣分，根源是什么？哪里没仔细看，一个一个琢磨，争取以后不再这里跌倒。
想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题到底有什么好处呢？为啥班里学霸们都热衷于刷题？
首先，刷题过程能帮我们进一步巩固课堂内容，这些内容如何在解题中得以运用？特别是公式的灵活使用，都是要通过做题来一步步的消化。
另一方面，刷题还能帮我们理清常规的解题思路，归纳解题技巧，并规范我们答题步骤书写，提高数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。
这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫下码即可查看我对本题的视频讲解。
做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺，发现问题就应及时解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，是自我诊断，发现问题，并通过我的视频讲解解决掉。
同学们都有这样的经历，做题时被一道物理题伴住了，没思路或思路走到了死胡同，这时最需要的是什么？
答案就是我们老师们的点拨。简单的几句话，关键字眼的提醒，会让你思路突然开阔，感觉恍然大悟，少走很多弯路，并节省时间。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
做错了，错在哪些地方？找不到突破口？是题目的哪些条件没有搞懂？不理解？这些在我的视频中都有所体现，相信这些正是同学们亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和效果。
我还为购书者提供完善的答疑服务，如有哪道题看我视频还是不理解，或有其他的解题想法，都欢迎留言与我探讨。请相信与我探讨交流的过程，对你更深入吃透这道题，以及相应定理定律的巩固、分析能力提升等，都是特别有帮助的。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
