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动能定理公式能否求解减速问题-王尚老师物理答疑

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学生学习问题:动能定理公式中,动能的改变量肯定是负的吗?动能能否是减小过程呢,也就是动能改变量是负数?王尚老师对该问题进行了简要答疑。

物理学习

学生对动能定理应用的疑惑

学校刚讲到动能定理,请问您,动能定理表达式中中动能的改变量一定是正值吗?

王尚老师物理答疑

首先我们一起回顾下课本上的基本概念。

动能定理

我们物理教材中有动能定理的描述:

动能定理:合外力对物体所做的功,等于物体动能的改变量。

动能定理也可以表述:一段时间内,施加在物体上的所有的外力,对物体所做的功的代数和,等于物体末动能减去初动能。

动能定理的表达式:

W=△Ek;

在上述公式中:

W 为合外力所做的功,也可以说是所有外力做功的代数和;

△Ek 为该物体动能的改变量,也可以说是末动能减去初动能。

更详细的解析与其他同学答疑,请查看高中物理网文章:动能定理

http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/43171.html

再来说你对动能定理理解的问题。

同学们要知道,动能定理公式中,W 与△Ek 都可能是负数。

W为负数,说明合外力做负功,即合外力与运动方向相反,那么结果必然是迫使物体减速。典型的案例是汽车刹车过程。

△Ek为负,那说明末动能是小于初动能的,大部分情况下在不考虑物体质量m改变前提下,有动能定义可知速率v数值在减小。

在《物理自诊断》动能定理专题20中,例题2、例题8、例题9、例题10都涉及到了物体的减速,动能减小的过程,即合外力做负功的过程。有空再多看几遍这几道题的配套视频,结合王尚老师上述分析再好好反思下。

课下多做题,借助习题演练进一步巩固考点

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分析能力是学好物理不可或缺的能力。很多学生遇到有点困难的物理题无从下手,其实就是逻辑分析能力不过关,不会动手分析解决问题。分析能力都是源于老师的讲解与引导,物理自诊断为同学们创造了这样的学习条件,可以结合题中我的视频,跟着我的思路来一步一步剖析,既是学会这道题的过程,也是培养、锻炼自己思维能力与分析能力的过程。

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作者:王尚,北京市物理教师。

归档日期:2021-02-20 16:27:09

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