作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
班级物理成绩好的学霸们，为何总是能考出好成绩？因为他们非常重视学习方法，不断改进并不断在提高学习效率。
我们我们重点讨论非常关键的学习要领：课堂要聚精会神听课。
课堂上做到主动、积极地听课，跟着老师的思路。一堂45分钟的课，不可能老师的每一句话都是最重点的内容，都是要记住的；这就要求您集中注意力，做个有心人，有自己独立判断力的人。要明白，现在你已是一名初中生了，小学时代老师天天在您身边提醒的时代已经过去了，初中的老师一般不可能重复啰嗦：这句话是本节的重点，请同学们记住啊。
可是，为什么课堂上讲过的概念、基本知识点、解题方法与注意事项，考试还是不会做，致使扣分呢？同学们要反思，最近学校课堂上自己是一直聚精会神听吗？自己思路是否一直跟着老师的思路？
各科的学习，还包括以后的工作，都应自律，约束自己。
同学们要搞懂：课堂听课不是在电影院看电影，等着剧情的发展。我教书20多年，始终认为老师不是课堂主体，学生们才是主体；我们老师是辅助。
学习是连贯的，不能脱节。
我要告诫同学们，在课下学习中有不懂、不理解的问题，疑惑之处，同学们一定要及时问老师，不要积累问题，不要把问题向后拖。
想学好、考好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题到底有啥好处呢？为啥班里学霸们都喜欢疯狂刷题呢？
第一，刷题可以帮助我们进一步理解课上讲过的内容，这些内容如何在解题中得以运用？特别是物理公式的使用方法，都是要结合做题过程来慢慢消化的。
第二，刷题的过程可以让我们系统梳理解题思路与研究切入点，归纳技巧，并规范答题步骤书写，提升数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看我的视频讲解。
课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时解决掉。如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，都是在自我诊断，发现问题，通过我的视频讲解帮你解决掉。
我想同学们都有这样的学习经历：做题时被一道物理题卡住了，没有思路或思路走到了死胡同，这时最需要什么？
答案是老师的点拨。几句话的点拨就会让你思路突然开朗，少做很多无用功，节省学习时间。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，看我的视频讲解，不仅仅是讲题，还是在帮你纠正、梳理解题思路。
犯错了，到底错在哪里？找不到突破口？是题目的哪些条件没有搞懂？不理解？这些在我的视频中都有，这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。
还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或者有自己的解题思路，都可以与我探讨交流。请相信与我交流分析题的过程，对你更深入吃透这道题，及相应知识点、公式的巩固、思维分析能力提升等等，都是非常有帮助的。
班里的那些学霸都很重视学习方法，重视学习质量。同样的学习时间内，他们知识点掌握的更加牢固，练习题做的更多，随着时间的不断累计，把其他学生远远落下了。
不妨静下心来，把自己与学霸做个对比，如下：
1、课堂上听课，学霸和自己谁更认真？自己在课堂上是否思路一直跟着老师？
2、课后作业，学霸和自己谁更仔细？更负责？是否自己都是独立、及时完成的，并在做完之后对题进行了系统梳理？
3、考试前，学霸和自己谁的备考、复习更细化？更到位？是否自己已把考试要点、主要解题思路、方法都做了归纳？
……
我想列举出来的还有很多。但这些就足以说明问题了。
找到了差距，找到了不足，才能知道在哪里去突破。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量过千万。
