作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。
读题审题能力对得分很重要，同学们要引起重视。把题目条件搞明白，这是求解物理题的第一步，是分析的基础，这一步要是走错了，后面就无法进行。
如何才能提高审题读题能力呢？
在读题的过程中，一些关键字词要标记出来（圈一下或画一条下划线），便于后续展开分析。比如，光滑，重力忽略不计，可考虑为一个点，刚好运动到最高点，等等。这是个非常好的学习习惯，同学们要在平时认真培养。
一些物理题中常考常见的术语，同学们也要多总结。比如说，刚好运动圆弧轨道最高点，很可能是说顶点处重力充当了向心力；比如说，弹簧弹性势能最大，很可能说的是物体共速；比如说题目提到恰好没掉下去，说明运动到了边缘且速度为零。
从阅卷来看，很多题文字很长，其实并不多难理解，有的学生答题明显看出来，没仔细读题，没搞明白题意在描述什么、在说什么问题问题，就盲目去写物理公式，甚至带入数据开始运算；结果显而易见，费力拿不到分数。
想提高读题能力，同学们应该马上行动起来，主动查找问题，找一下自己近期考试的四、五套卷子，统计下审题而导致的扣分，原因都是什么？逐个去琢磨，您就会发现问题还是很多的。
想学好高中物理，真离不开刷题，特别是高三的同学。刷题到底有哪些好处呢？为啥学霸们都喜欢疯狂刷题呢？
首先，刷题可以帮助我们进一步理解课上讲过的知识点，学过的内容如何在解题中得以运用？特别是物理公式的使用方法，都是要通过做题过程来慢慢消化的。
另一方面，刷题可以让我们系统梳理常规的解题思路，归纳技巧，并规范我们答题步骤书写，锻炼并提升数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。
这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有个二维码，扫下码即可查看我对本题的视频讲解。
做物理题过程，就是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，就是在自我诊断，发现学习问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。
同学们都有这样的学习经历：做题时突然被某道物理题卡住了，没有思路或思路陷入了死胡同，这个时候同学们最需要什么呢？
答案很简单，就是我们老师们的点拨。很简单的几句话，一个提醒，会让你思路突然开阔，感觉恍然大悟，少走很多弯路，节省大量学习时间。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，我的视频讲解，不仅是讲题，还在帮你纠正、梳理思路。
这道题犯错了，错在哪里？找不到突破口？是题目的哪些条件没有分析透？这些，在我的视频讲解中都有所体现，这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。
还有，我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，书中哪道题看视频还是不理解，或有其他的解题想法，都可以留言与我探讨。请你相信与我探讨交流的过程，对你深入理解这道题，及相应知识点、公式的巩固、思维分析能力提升等等，都是非常有帮助的。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
