作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。
记错题，分析错题，是学物理的好方法，我想，同学们应该都听说过。
可实际教学中王尚发现很多同学，错题虽然记了但利用率低，并没有借助自己的错题查漏补缺，更好的辅助学习。主要有两个问题：
1、课后要多翻看，抄错题不是目的，多翻看多复习，查漏补缺才是根本。有很多学生做得不好，辛辛苦苦抄下来了，可很少去看，错题发挥不出来效果。
2、应该深入分析错因，做好归类，以便于后期学习避免。自己都在哪些地方犯的错误？为什么犯错？考点不理解？思路不清晰？要冷静分析，要多去反思。这样能在接下来的学习中更好地指导我们的学习，避免更多相似错误。
想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题到底有哪些好处呢？为啥班里学霸们都喜欢刷题？
第一，刷题过程能帮我们更好地巩固课堂讲授的知识点，这些内容如何在解题中用起来？特别是公式的灵活使用，都是要结合做题过程来慢慢消化的。
其次，刷题的过程可以让我们系统梳理解题思路，归纳技巧，并规范答题步骤书写，锻炼并提高数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。
本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫下码即可查看我对本题的视频讲解。
做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺，发现问题就应及时解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，是自我诊断，发现问题，并通过我的视频讲解解决掉。
大家都有这样的经历，做题时被一道物理题伴住了，没思路或思路走到了死胡同，这时最需要的是什么？
答案是我们老师的点拨。这些点拨会让你突然发现问题所在，少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，我的视频讲解，不仅是讲题，还在帮你纠正、梳理思路。
这道题犯错了，错在哪里？找不到突破口？是哪个已知条件没有分析透彻？这些问题在视频讲解里都有所体现，这些正是大家亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和效果。
还有更强大的。我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，书中的哪道题看视频还是不理解，或有其他的解题思路，都可以与我探讨交流。我可以非常负责的告诉你，与我交流分析题的过程，对你更深入吃透这道题，以及相应定理定律的巩固、分析能力提升等，都特别有帮助。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量过千万。
