作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
做题的目的是什么,还是为了巩固课堂上学过的内容,把课本上的知识搞扎实。做完了作业,课本最好再温习一下,看看自己课本上的哪些地方没有掌握牢固,同样,在看课本时,也应该联想一下自己都做过这个考点相关的哪些题。
做过的习题,不能做完扔到一边不管了,特别是有难度的或做错的题。
很多物理难题其解题方法新颖且较难理解,有的运算技巧等也很难做到彻底掌握(下次遇到类似题未必能算出正确结果),这些题要分几次多看几遍才能彻底吃透。没什么高明的方法,就是多看几遍。
还要提醒同学们,平时多做标记,课下翻看课本、课堂笔记时,看到了这个例题非常典型,必须做好标记,比如可以标上这样一句话:这道题突破口非常经典,值得再看三遍以上;期末考前要再看一遍。
不要小瞧这样的标记,考前复习时,特别是高考备考复习,能节省你大量的时间,而且帮你抓牢重难点,学习效率很高。
比如高中物理的能量动量部分、静电场、电磁学部分,很多综合题,考点多、公式多、过程分析复杂。
当时觉得没问题了,觉得搞定吃透了这些题,可到了高三复习时,你再看会觉得特别模陌生,会发现很多都忘掉了。所以平时要注意做好标记,便于高考时复习。
想学好、考好高中物理,是离不开刷题的,特别是高三的同学。刷题有哪些好处呢?为啥班里物理学霸都喜欢刷题?
首先,刷题过程能帮我们进一步巩固课上讲过的知识点,这些内容如何在解题中应用?特别是公式的灵活使用,都是要借助于做题来消化的。
其次,刷题还能帮我们理清解题思路,归纳解题技巧,并规范我们答题步骤书写,提升数学运算能力。
我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有二维码,扫码即可查看我的视频讲解。
同学们都有这样的经历,做题时被一道物理题卡住了,没有思路或思路陷入了死胡同,这个时候最需要什么?
答案是我们老师的点拨。几句话的点拨会让你突然发现问题所在,少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利条件,我的视频讲解,在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
做错了,错在哪里?找不到解题切入点?是题目中哪句话没有搞懂?不理解?这些在我的视频中都有所体现,这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。
还有,我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或者有自己的解题想法,都欢迎留言与我探讨。请你相信与我探讨交流的过程,对你更加深入理解这道题,以及相应知识点的巩固、分析能力提升等,都是非常有帮助的。
作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。