|
|||||
高中物理学习方法:要多温习巩固,物理学习须沉住气|物理作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网总视频播放量千万级。 课后要及时复习学习是一个连贯的,积累的过程,课堂上老师讲解的知识点,同学们课下还要进一步去巩固,要做到深入理解。仅靠课上时间,仅靠四十分钟老师的讲解,绝不可能把物理知识都学透彻,搞扎实。 不少人觉得物理难学,一些概念难理解,一些题听不懂。本质上,是功夫没下够。这些概念你是否走到看上五遍?这些题是否翻看了三遍? 从我自身教学经历来看,课堂内容并不难,同学们只要认真跟着老师,听懂没什么问题。 可恰恰因为听懂了,就对自己放松要求了,就不注意及时翻看笔记去复习、巩固了。 课下学习时,耐不住寂寞,沉不下心来,是很多同学学不好考不好物理的本源。平时不努力,快考试了突击几天,考不好太正常了。 有的学生说,我很多作业,哪有时间去巩固这些内容啊。 只要你想学,很多时间都可以利用起来。 比如,中午排队打饭的时候,坐车回家的时候,晚上睡前的三分钟,早上起来刷牙的时候,等等。这些时间都可以用来回忆课堂上老师讲过的内容,或考试卷中的错题等。 学好高中物理课下要尽量多刷题想学好、考好高中物理,真离不开刷题,对高考生而言更是如此。刷题有哪些好处呢?为啥班里学霸们都热衷于疯狂刷题呢? 第一,刷题过程能帮我们进一步巩固课堂讲授的知识点,这些内容如何在解题中得以运用?特别是公式的灵活使用,都是要借助于做题来一步步的消化。 另一方面,刷题的过程可以让我们系统梳理解题思路,并规范我们解答题的步骤书写,提高运算能力。 我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是:任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看对应视频讲解。 做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现问题就应及时尽快解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,是自我诊断,发现问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。 大家都有这样的学习经历:做题时被一道物理题伴住了,没有思路或思路陷入了死胡同,这个时候最需要的是什么? 是老师的点拨。几句话的点拨会让你突然发现问题所在,少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,我的视频讲解,不仅是讲题,还在帮你纠正、梳理思路。 犯错了,错在哪些地方?找不到突破口?是题目中哪句话没有分析透彻?这些在我的视频中都有,这些正是同学们学习中亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和效果。 还有,我为《物理自诊断》购书者提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或者有其他的解题思路,都可以留言与我探讨。请你相信与我交流分析题的过程,对你深入理解这道题,及相应知识点、公式的巩固、思维能力提升等,都特别有帮助。 作者作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书,全网视频播放量过千万。 归档日期:2022-05-29 20:41:23 版权归属:高中物理网 http://gaozhongwuli.com/ 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
高中物理知识体系图
力学
牛顿动力学
受力分析
重力
弹力
摩擦力
运动学
匀变直线
平抛运动
圆周运动
能量与动量
机械能守恒定律
动能定理
能量守恒定律
动量守恒定律
动量定理
电磁
电学
静电场
库伦定律
电场强度
电势能
恒定电路
闭合欧姆定律
电学典型实验
磁学
磁场
安培力
洛伦兹力
左右手定则
电磁感应
磁场强度
法拉第定律
E=Blv
楞次定律
|
|||||
学霸之道:勤于思考,善于总结,重视积累。© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网 |