如何才能学好高中物理？物理总考不好怎么办？笔者两个建议，其一是冷静反思自己的不足，找差距；其二是适量多做进行习题演练。
同学们应客观分析学习瓶颈，客观评估自己的潜力与劣势。我要特别强调这一点：步入高中之后，同学们对知识的理解水平，自身的学习能力，学习习惯等存在较大的差异。适合别人的方法，对你未必是适用的。
班里物理总考第一名的学生，其课本基础掌握是非常扎实的，适合这个同学的学习方法，班里最后三名照抄是毫无意义的。
说得更具体些：完全可以不预习，因为基础好，完全能跟上课堂老师的节奏。
显然，基础差，考试成绩总是一团糟的学生，不适合去效仿。
总之，学习上一味去效仿是不可取的。想考高分，提高学习效率，要从自己入手，反思自己学习问题，找到不足、薄弱之处，并针对性去逐一消灭。
想学好、考好高中物理，真离不开刷题，特别是高三的同学。刷题到底有哪些好处呢？为啥学霸们都热衷于刷题呢？
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第一点，刷题可以帮助我们进一步理解课上讲过的知识点，这些内容如何在解题中用起来？特别是公式的灵活用法，都是要结合做题来一步步的消化。其次，刷题的过程可以帮我们理清解题思路，归纳技巧，并规范我们答题步骤书写，锻炼并提高数学运算能力。
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课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现了问题就应当尽早解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，就是在自我诊断，发现学习问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。
我想同学们都有过这样的经历，做题时突然被某道物理题卡住了，完全没思路或思路陷入了死胡同，这个时候同学们最需要什么呢？
没错，是我们老师的点拨。几句话的点拨就会让你豁然开朗少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了便利，我的视频讲解，不仅是在讲解这道题，还在帮你纠正、梳理思路。
这道题犯错了，错在哪里？找不到突破口？是哪个已知条件没有搞懂？不理解？这些问题在视频讲解里都有所体现，这些正是同学们亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和质量。
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作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
