作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。
读题审题的能力非常重要，务必要引起重视。把题目条件搞明白，这是求解物理题的第一步，是分析的基础，这一步很关键，走错了，后面就都是白费力气。
怎样提高审题读题能力呢？
在读题的过程中，一些关键字眼一定要标记出来，否则极有可能忽视掉，进而掉到命题人的陷阱了。比如，摩擦不计，重力可忽略，可考虑为一个点，刚好没掉下去，等等。这是个非常好的学习习惯，在做作业时同学们就该认真对待，别想着考试时才重视。
一些物理题中常考常见的术语，同学们也要多总结。比如说，刚好运动到圆弧轨道的最高点，很可能是说此时重力充当了向心力；再比如说，弹簧的弹性势能最大，很可能说的是物体共速；比如说题目提到恰好没掉下去，说明运动到了边缘且速度为零。
我的教学经验是，很多题文字很长，其实并不多难理解，不少学生是没有读懂题，没搞明白题意在描述什么、在说什么问题问题，什么运动过程，就开始盲目写公式，甚至带入数据开始运算；结果显而易见，费力不讨好。在考场上，就是纯耽误考试时间。
想提高读题能力，同学们应该马上行动起来，主动查找问题，去翻看自己近期的四五套考试卷子，统计下审题而导致的扣分，原因都是什么？逐个去琢磨，您就会发现问题还是很多的。
想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题到底有哪些好处呢？为什么学霸们都热衷于刷题？
首先，多刷题可以帮助我们进一步巩固课堂内容，这些内容如何在解题中应用？特别是公式的灵活用法，都是要通过做题来消化的。
另一方面，刷题还能帮助我们系统梳理常规的解题思路，归纳技巧，并规范答题步骤书写，提升数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫下码即可查看我对本题的视频讲解。
课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时尽快解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，就是在自我诊断，发现学习问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。
同学们都有这样的学习经历：做题时突然被某道物理题卡住了，没思路或思路走到了死胡同，这时同学们最需要什么呢？
答案其实很简单，就是老师们的思路点拨。简单的几句话，这些点拨会让你恍然大悟，少走很多弯路，并节省时间。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
做错了，错在哪些地方？找不到突破口？是哪个已知条件没有搞懂？不理解？这些在我的视频中都有所体现，相信这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。
还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或者有自己的解题思路，都可以与我探讨交流。请你相信与我交流分析题的过程，对你深入理解这道题，以及相应定理定律的巩固、思维能力提升等，都是特别有帮助的。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
