作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
有学生觉得我的学习方法、建议都挺好的，同时也向我抱怨，说各科作业很多，疲于应对，没有多少属于自己的时间。
中学物理的学习时间是非常紧张的，课堂教学任务重，教学进度与节奏都很快，同学们要重视学习方法的改进，提高学习效果与学习效率。
我分享一个很好的方法，就是限定作业时间，每天坚持，养成好习惯。
比如说，晚上九点到九点半，我把这十道物理选择题做完，这样，有了压力，营造了紧张气氛，能提高学习效率、节约课下学习时间。
这样，每科都提前计划好时间，在这段时间内做作业严格自律，像考试一样严格要求自己，就能省下很多时间。
想学好高中物理，真离不开刷题，特别是高三的同学。刷题到底有哪些好处呢？为什么学霸们都热衷于刷题呢？
第一，刷题可以帮助我们更好地巩固课堂知识点，学过的内容如何在解题中用起来？特别是公式的灵活使用，都是要通过做题过程来慢慢消化的。
另一方面，刷题的过程可以帮助我们系统梳理常规的解题思路，归纳技巧，并规范步骤书写，提高数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有个二维码，扫下码即可查看我对本题的视频讲解。
做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺，发现问题就应及时尽快解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，就是在自我诊断，发现学习问题，通过我的视频讲解帮你解决掉。
大家都有过这样的经历，做题时被一道物理题伴住了，没有思路或思路走到了死胡同，这时最需要的是什么？
答案其实很简单，就是老师们的思路点拨。简单的几句话，关键字眼的提醒，会让你恍然大悟，少走很多弯路，并节省时间。《物理自诊断》这本书提供了这样的便利，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
这道题犯错了，错在哪些地方？找不到突破口？是题目的哪些条件没有分析透彻？这些在我的视频中都有所体现，相信这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。
还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务，这本书中的哪道题看视频还是不理解，或者有其他的解题思路，都可以留言与我探讨。我可以非常负责的告诉你，与我探讨交流的过程，对你深入理解这道题，及相应知识点、公式的巩固、分析能力提升等，都特别有帮助。
课堂老师问问题，你不知道答案，可学霸能很轻松说出来，学霸课下是咋学的，这些需要我们思考，也需要我们学习。
咱们不妨把自己与学霸对比下，如下：
1、在课上听讲，学霸和自己谁更专注？自己在课堂上思路是否总在跟着老师？
2、课后作业，学霸和自己谁更仔细？更负责？自己是否都是独立、及时完成的，是否做完后对这些题进行了梳理？
3、考试前，学霸和自己谁的备考、复习更细化？更到位？是否自己已把考试要点、主要解题方法、技巧都做了归纳？
……
我想列举出来的还有很多。但这些就足以说明问题了。
找到了差距，找到了不足，才能知道在哪里去突破。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
