作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。
如果你关注考试，看过一些考试状元的文章，从中你会发现他们不约而同的提到一个学习工具–错题本。
我们不仅要感慨：状元们做错的题本来就少，为什么还要重视这么几道错题，对错题本的整理工作那么重视呢？
因为，每道错题都非常客观地切中您的弱点，显示了你学习上的不足之处。
可以说，错题是最好的针对您自身学习资料。
相对来说，错题本的效果是一个长时间的过程，因为错题的数量多，积累起来需要一定的时间。
在积累到一定量后，通过多翻看、多总结、多反思，才能把错题本的效果真正发挥出来。
同学们可以观察一下你的同学，许多学霸在期中期末前，总是不断的翻看自己的错题本，这是他们考前必做的重要事情。
把课堂笔记、错题本与考试卷结合起来分析、学习，你会对知识点及其考核方法理解的更加深入。
比如，这道题做错了，找到对应考点，再去翻看下自己笔记本。
当时记笔记时，这些内容听懂了吗？理解透了吗？把笔记与做错的题对照着看，一起分析，你会对这些考点理解、掌握得更深入。
你总觉得学霸知识点学的扎实，解题方法掌握的很牢固；其实，他们就是课下注重复习，注重把错题、笔记、试卷结合起来看，印象更加深刻而已。
王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：
想学好高中物理，真离不开刷题，对高考生而言更是如此。刷题到底有啥好处呢？为啥班里物理学霸都喜欢刷题呢？
第一点，多刷题可以帮助我们更好地巩固课堂讲授的知识点，学过的内容如何在解题中应用？特别是公式的灵活用法，都是要结合做题来一步步的消化。
另一方面，刷题的过程可以帮我们理清解题思路，归纳技巧，并规范我们步骤书写，提升数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给大家。
本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫下码即可查看我对本题的视频讲解。
课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现了问题就应当尽早解决掉。
就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，是自我诊断，发现问题，通过我的视频讲解帮你解决掉。
同学们都有过这样的经历，做题时被一道物理题卡住了，没有思路或思路钻进了牛角尖儿，这个时候最需要什么？
答案是我们老师的点拨。这些点拨会让你思路突然开朗，少走很多弯路。
《物理自诊断》这本书提供了这样的便利，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
犯错了，错在哪些地方？找不到解题突破口，是哪个已知条件没有分析透彻？
这些问题在视频讲解里都有，这些正是同学们亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。
还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务，哪道题看我的视频还是不理解，或者有自己的解题方法，都可以与我探讨交流。
请你相信与我交流物理题的过程，对你更加深入理解这道题，以及相应知识点的巩固、思维分析能力提升等等，都是特别有帮助的。
学霸们考高分离不开知识的熟练掌握。
物理考试与篮球比赛是非常类似的，不能说课堂老师讲的你听懂了，三步上篮你知道是咋回事儿了，就能在赛场上力压群雄。
原来文章中我曾说过，在篮球赛上你总不能对盯防着你的对手说：
你等等，我得想一想是到底是传球，还是三步上篮。
真正的赛场上，就你在犹豫的那一刻，你手中的球已被对方抢走了。
正应如此笔者才在很多文章中多次强调考点要熟练，强调习题演练的重要性，强调归纳解题思路和常见易错点。
课堂上认真听课，在课后独立做作业，考前做总结，说白了都是在为熟练这个词做准备啊，在为期中期末考试甚至是高考的熟练打基础啊。
我的《物理自诊断》就像是陪打教练一样，每一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况该如何应对，不断演练汲取教练的科学建议才能打好篮球，打好比赛啊。
为什么购买《物理自诊断》的同学考试成绩提高的很快，因为我借助视频在不断引导孩子们的解题思路，通过读题与审题一步步推导和探寻解题突破口，并在不断强调、梳理、归纳重要的考点考点与解题方法、技巧与规律。
可以说所有的视频都是在帮助你实战，考试时遇到类似问题，如何来下手分析、如何快速解决掉。
王尚老师辅导书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码，扫码即可看视频，学习效率更高，考试分数更高。
王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫下方二维码，查看视频演示：
冷静观察几天，您就会发现班级的学霸很重视学习方法的改进，不断提高学习效率。老师或同学们的好建议他们能认真听取，并努力去执行，养成好习惯。
不妨静下心来，与学霸做个对比，如下：
1、在课上听讲，学霸和自己谁更专心？自己在课堂上思路是否一直都跟着老师？
2、课后做作业，学霸和自己谁更仔细？更有耐心？是否自己都是独立、及时完成的，是否在写完后对这些题进行了梳理？
3、考试之前，学霸和自己谁的备考、复习更到位？自己是否把考试要点、主要解题方法都做了总结？
……
我想列举出来的还有很多。但这几条，就足以说明问题了。
对比学霸，反思自己，找到了差距，找到了不足，才能知道在哪里去改进、去突破。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网视频播放量过千万。
