作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，全网总视频播放量千万级。
很多同学都看过一些考试状元写的学习心得笔记，从中你会发现他们不约而同的提到一个学习工具–错题本。
很多同学都会有疑惑，这些考试状元们本身做错的题就不多，为什么还要重视这么几道错题，重视错题本的整理工作呢？
因为，每道错题都非常客观地切中您的弱点，指出了您在学习上的漏洞。
可以这么认为，错题就是针对你下阶段的学习状态开的最好的”药”。
相对来说，错题本的效果是一个长时间的过程，因为错题的数量多，积累起来需要一定的时间。
只有积累到一定量的时候，同时伴随着多翻看、多总结、多反思的好习惯，才能真正体现错题本的功效来。
同学们可能没有注意到，大多数学霸在期中期末前，主要做的事情就是不断翻看自己的错题本，这是他们考前必做的重要事情。
把记的笔记、错题本与考试卷子结合起来分析、学习，你会对物理考点及其考核方式与常见失误等，理解得更深入。
比如，这道题自己做错了，去看看对应知识点的课堂笔记。
当时听讲、记笔记时，这部分内容听懂了吗？都理解透彻了吗？把笔记与做错的题对照着看，一起分析，你会对这部分概念、实验、公式、解题方法等理解更深入，学得更加扎实。
你总觉得学霸知识点学的扎实，解题方法掌握的很牢固；其实，他们就是课下注重复习，注重把错题、笔记、试卷结合起来看，印象更加深刻而已。
王尚老师《物理自诊断》，每道题都有二维码，扫码即可看视频，书图片如下：
想学好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。课下刷题有哪些好处呢？为什么物理学霸都喜欢刷题呢？
首先，多刷题可以帮助我们进一步巩固课堂讲授的内容，这些内容如何在解题中用起来？特别是物理公式的使用方法，都是要借助于做题来消化的。
另一方面，刷题的过程可以让我们系统梳理解题思路，归纳解题技巧，并规范我们解答题的步骤书写，提升运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看对应视频讲解。
课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时解决掉。
《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的任何一道题，是自我诊断，发现问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。
大家都有这样的学习经历：做题时突然被某道物理题卡住了，没有思路或思路陷入了死胡同，这个时候同学们最需要什么呢？
答案是我们老师的点拨。几句话的点拨会让你豁然开朗少走很多弯路。
《物理自诊断》这本书提供了这样的便利，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你纠正、理清思路。
犯错了，错在哪些地方？找不到突破口？是题目中哪句话没有分析透彻？
这些，在我的视频讲解中都有所体现，相信这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。
我还为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，哪道题看视频还是不理解，或者有其他的解题思路，都可以与我探讨交流。
请你相信与我交流物理题的过程，对你深入理解这道题，以及相应知识点的巩固、思维能力提升等，都特别有帮助。
课堂学过的知识点，同学们务必要熟练。
物理考试与篮球比赛非常像，不是说课堂老师讲的你懂了，什么是三步上篮？什么是跳投？你知道是咋回事儿了，就能在赛场上发挥出来，力压群雄。
在原来的文章中我曾写到过，总不能比赛时对盯防着你的人说：
你稍等我一下，我得好好想一想是到底是传球给队友还是三步上篮。
在比赛场上，就你在犹豫的那一刻，球就已经被对方抢了。
正因如此，我才不断强调解题熟练的重要性。
从本质上来看，考试不是考你会不会，而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。
我的《物理自诊断》这本书就像是陪打教练一样，每一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况该如何应对，不断演练，不断汲取教练的科学建议，才能打好篮球，打好各场比赛啊，成长为优秀球员啊。
为啥购买《物理自诊断》的学生考试成绩提高的很快，因为我的视频在不断引导学生们的解题思路，通过读题与审题一步步推导和探寻解题突破口，并在强调、梳理、归纳重要考点和解题方法、技巧与规律。
可以说所有的视频都是在帮助你实战，考场上遇到类似问题，应该如何动手分析如何快速解决掉。
王尚老师辅导书《物理自诊断》发售，每道题都有视频讲解的辅导书。每道题旁边都有二维码，扫码即可看视频，学习效率更高，考试分数更高！
王尚老师为书提供答疑服务，任何一道题看视频还有疑惑，或有自己其他解法，都可留言探讨交流。扫下方二维码，查看视频演示：
我们周围的学霸，在考试中成绩总是非常靠前，其学习方法与习惯，是值得我们反思与借鉴学习的。
不妨静下心来，与学霸做个对比，如下：
1、在课上听讲，学霸和自己谁更专心？自己是否思路一直跟着老师？
2、课后做作业，学霸和自己谁更仔细？更有耐心？自己是否独立、及时完成的，是否做完之后对题进行了系统梳理？
3、在考前，学霸和自己谁的复习更到位？做得工作更多？自己是否把考试要点、重难点、主要解题思路、方法都做了总结、归纳？
……
我想列举出来的还有很多。但这几条，就足以说明问题了。
对比学霸，反思自己，找到了差距，找到了不足，才能知道在哪里去改进、去突破。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
