作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书，微信、头条、抖音等全网总视频播放量千万级。
读题审题能力对得分很重要，务必要引起重视。把题目条件搞明白，这是求解物理题的第一步，是分析的基础，这一步很关键，走错了，后面就无法进行。
如何提高审题读题能力呢？
在读题的过程中，一些关键的字眼一定要标记出来，便于后续展开分析。比如，光滑，重力忽略不计，可考虑为一个点，刚好没掉下去，等等。这是个非常好的学习习惯，在平时做作业时同学们要认真，要严格自律，要培养起来。
一些常考常见的物理术语，同学们要有意识记一记。比如说，圆周运动刚好运动到轨道最高点，很可能是说顶点处重力充当了向心力；比如说，弹簧弹性势能最大，很可能说的是物体共速；比如说恰好没有掉下去，说明研究对象刚好运动到了边缘（位移）且最终速度为零。
我的阅卷经历是，很多题（特别是计算题）文字很长，要耐心去一句句读，有的学生答题明显看出来，没仔细读题，没搞明白题意在描述什么、在说什么问题问题，就盲目去写公式，甚至带入数据开始运算；肯定是费力气还拿不到分数。
想提高自己的读题审题能力，同学们要行动起来，主动查找问题，去翻看自己近期的四五套考试卷子，统计下审题而导致的扣分，根源是什么？哪里没仔细看，一个一个琢磨，争取以后不再这里跌倒。
想学好高中物理，真离不开刷题，对高考生而言更是如此。课下刷题有什么好处呢？为什么学霸们都喜欢刷题？
首先，刷题过程能帮我们更好地巩固课堂讲授的知识点，学过的内容如何在解题中得以运用？特别是物理公式的使用方法，都是要借助于做题来消化的。
另一方面，刷题还能帮助我们系统梳理常规的解题思路，归纳技巧，并规范步骤书写，提高数学计算能力。
我把我的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。本书最大特点是：任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看对应视频讲解。
课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时解决掉。《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，就是在自我诊断，发现学习问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。
同学们都有过这样的经历，做题时被一道物理题伴住了，没思路或思路陷入了死胡同，这个时候最需要的是什么？
答案很简单，就是我们老师们的点拨。简单的几句话，这些点拨会让你恍然大悟，少走很多弯路，并节省时间。《物理自诊断》这本书提供了极大的便利，看我的视频讲解，不仅仅是讲题，还是在帮你纠正、梳理解题思路。
犯错了，到底错在哪里？找不到解题突破口，是哪个已知条件没有搞懂？不理解？这些在我的视频中都有所体现，这些正是大家亟需的。多看视频能帮你提高做题的效率和效果。
还有更强大的。我为《物理自诊断》提供答疑服务，哪道题看我的视频还是不理解，或者有其他的解题方法，都可以留言与我探讨。我可以非常负责的告诉你，与我交流分析题的过程，对你深入理解这道题，以及相应知识点的巩固、思维能力提升等，都是非常有帮助的。
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
