学初中物理要基于基础，还要在在此基础上进行能力的提升。同学们在牢固掌握课本知识的基础上，多总结解题切入点，归纳解题思路，逐步提高解题能力。
原创：齐思源，王尚老师物理教研梯队成员。
文章来源n.chuzhongwuli.com，微信公众号：初中物理七百讲
物理学习要讲方法，要提高学习效率。有学生家长说自己孩子很用功，在物理学习上投入了很多的时间和精力，物理题做的最多了，可是考试还是考不好，排名靠后，孩子很沮丧。
班里物理成绩好的学霸们，为啥总是能考出高分？因为他们非常重视学习方法，不断改进并提高学习效率。
怎样才能学好物理？一言难尽，同学们应结合自己的学习现状与问题，来进行调整。本文齐老师重点探讨一个话题：
在掌握住课本的基本概念后，还要不断提高综合解题能力，有一段艰苦困难的历程必须要走。
因为物理的概念太广，分支之间的联系又紧密，只有在基础知识熟练、扎实的基础上，升华到融会贯通，才能取到最佳的学习效果，进而在考试中考取高分。
想做到做好这一步，首先要在课堂上虚心听老师的讲解，又要不断思考总结，循序渐进地提高自己，多做题，在不断、细心、耐心的解题过程中磨练和提高自己的应考水平。
基础知识的掌握简单吗？其实说难很难，说简单很简单。齐思源老师以前曾经说过，学物理就是一个逆水行舟的过程，如果不努力向前进，就会顺流而下。
怎么理解这句话呢？举例说明，有些同学在做完某类型的题目后，过了一段时间后，再去做这类题目甚至是原题，发现还和新题一样。原因是他们每次无论在做题的过程中还是做完题之后，都没有对这道题的集体思路进行深入的思考，没有概括总结题目的解题规律。
人的记忆总是这样， 岗学完的知识点印象最深刻，公式也比较熟练，题还会做，但是随着时间的推移，加上不去回头看，就会渐渐遗忘，也不会做题了。这就像前文提到的逆水行舟，如果你不去向前划船您就开始被水推着向后退步了。
老师在课堂上给同学讲某一道题后，通常都会说，同学们课后可以找一些类似的题做一做，在强化巩固下。可很多的同学就没当回事，不去做这项工作。
这样会产生什么后果呢？同学们在以后考试或做作业的时候，遇到这类题目，还是不会做。而班里的学霸们会很自律，会抽空找类似的题做，接着把自己做的题和老师讲解进行对比，找出自己解题和老师讲解之间的差距，概括一下这类题的解题思路。
学物理就是一个不断锤炼自己的过程。看似苦，但是这是一个不断锻炼自己身体的过程，锻炼着锻炼着，您的能力就起来了，能力自然就强过那些始终不付出努力的人。
在您考试成绩取得重大进步，在学习中获得巨大”优势”之后，您会发自肺腑的认为这些努力是非常必要的。而且，也会对物理的学习充满信心，对未来的中考也充满信心。
我们物理教研组的王尚老师曾写文章提到这样的案例。物理考试与篮球比赛是很类似的，运球、三步上篮、跳投、篮板这样的基本功要会，还得非常熟练，才能打好比赛，赢得胜利。
无人盯防时您会三步上篮是一回事，能不能在激烈的赛场上三步上篮得分是另外一回事。
咱们初中物理考试也是如此的。如果您希望考试的成绩很好，那么一定要把基础知识掌握牢靠，这是学好初中物理最基本的要求，而且您还得在考场上灵活、熟练地运用起来才行。
到底什么是基础？做到什么程度才叫把基础知识掌握住了呢？
课堂老师讲的听懂了，绝不代表就掌握住了，距离自己扎实掌握，熟练用来解题，还相差甚远。
体育课上，老师在您面前亲自示范了两遍三步上篮，您都看懂了，那您就会了吗？
您觉得这就算学会了？您就可以立刻去参加篮球比赛，在赛场上得分了？
物理的学习与考试，又何尝不是这样。
我们老师在课堂上讲基础概念，讲物理公式，讲几道典型题，您听一遍就觉得学会了，没问题了？
差远了，讲的这个概念能解决啥问题？有什么相关公式推导式？公式使用的注意事项？常见的题型又有哪些？
这些都得自己去反思，去琢磨。
为什么老师要给我们布置作业？为甚要同学们改作业中的错题？老师布置的思考题同学们去思考了有什么用？为什么同学们临近考试要进行复习？为什么每个月都要进行模拟考试？为什么老师要给同学们讲解考试卷子？做这些事情的目的就是一个，让同学们能够把基础知识掌握牢靠，运用自如。
初中物理网小牛顿团队
我们的微信公众号（初中物理七百讲）内，对初中物理所有重要考点都做了详细的解析，而且有很多同步教学视频，都是免费，希望这些内容对同学们的学习带来帮助。
原创作者：齐思源，王尚老师物理教研梯队成员。
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