某高中生：
王尚老师您好，我是您的辅导书《物理自诊断》购书者，请问您，《自诊断》专题31例4请问老师为什么逆时针旋转90度电流朝向里面？我第一眼观察就像是朝外的？这个平面图上是如何分析朝外朝里呢？简单的来说射向人的眼睛就是朝外，我认为逆时针旋转以后从上看正好射向眼睛，不知道到底如何理解内外呢？请有空回复我。
王尚老师回复：
这是高二物理电磁学问题，核心考点是安培力。安培力的问题，要解决磁场方向，导体棒电流方向与受力方向，这类题往往还要结合题目受力、运动条件来判定。
注意，这道题涉及到的受力分析是立体的是三维的，注意读题推敲题目文字。
核心点在于：通电导线是在水平面内旋转的。所以，你的判定是错误的，并非是在竖直面内偏转。你结合这段话，再结合我的视频讲解分析下。
想学好、考好高中物理，是离不开刷题的，特别是高三的同学。刷题有啥好处呢？为啥班里学霸们都热衷于刷题？
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第一点，刷题可以帮助我们进一步巩固课堂知识点，这些内容如何在解题中应用？特别是物理公式的使用方法，都是要结合做题过程来慢慢消化的。第二，刷题可以让我们系统梳理解题思路，归纳技巧，并规范我们步骤书写，提高数学计算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是：书中任何一道题旁都有二维码，扫码即可查看我的视频讲解。
课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时尽快解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样，做书中的典型题，是自我诊断，发现问题，并通过我的视频讲解解决掉。
大家都有这样的学习经历：做题时突然被某道物理题卡住了，完全没思路或思路走到了死胡同，这时同学们最需要什么呢？
答案是我们老师的点拨。几句话的点拨就会让你思路突然开朗，少做很多无用功。《物理自诊断》这本书提供了便利，我的视频讲解，不仅是在讲解这道题，还在帮你纠正、梳理思路。
犯错了，错在哪些地方？找不到突破口？是哪个已知条件没有搞懂？不理解？这些问题在视频讲解里都有，这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。
还有更强大的。我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务，书中的哪道题看视频还是不理解，或者有自己的解题想法，都可以留言与我探讨。我可以非常负责的告诉你，与我交流分析题的过程，对你深入理解这道题，以及相应定理定律的巩固、思维能力提升等，都特别有帮助。
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思维能力对解题特别重要，很多同学考不好好成绩就是遇到题不会动手分析、思考。
如何锻炼自己的分析能力呢？请同学们在课后多研究，多分析答案解析与答案中的思路点拨。为何这道题我没做对？哪里绊住自己了？哪个考点自己遗忘了？哪个已知条件没分析透彻？等等。
带着这些问题去看答案解析，你会对该题的理解更加透彻，这也是思维锻炼的重要过程。我建议同学们购买王尚老师的视频辅导书初中物理七百讲，这本书内所有题都配有视频讲解，哪道题做错了或者没有思路，扫题旁二维码即可查看相应的视频讲解，快速找到自己问题所在并针对性攻克，这是非常高效的学习模式也是非常好的思维能力培养锻炼模式。
学好物理，提高自己分析能力是一个过程，是一个循序渐进、厚积薄发的过程。辅导书物理自诊断有八百段视频，结合具体习题把核心考点和主要解题方法都归纳到了。只有多做题多听老师讲解，紧跟优秀老师的步伐，考试成绩自然会不断进步。
作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
