课下物理学习离不开做题，也离不开翻看课本。两者要有机结合，做到相辅相成，不能割裂开。
习题演练要与阅读教材相结合。做题的目的是为了巩固课堂上学过的内容，把课本上基本内容和公式定理都搞扎实，常规的解题方法梳理清晰。
做完了作业，课本最好再翻看、复习下，反思、统计下，自己都在哪些概念、考点上犯了错？哪些内容掌握的不够熟练？同样，在看课本时，也应该想一想自己都做过这个考点相关的哪些题？
物理题百变不离其宗，再难的题，也都可以通过教材上最基本的定理、定律和性质来求解的，不把这些内容夯实牢固，想考高分就是空谈。
比如，电动机、发电机的区别和联系？密度与压强结合的综合题，如何找到突破口？
再比如，物态变化中吸热有何共性？有哪些典型的放热现象？
仅仅依靠看课本把这些考点掌握牢不可行。反过来，仅仅依靠做题把这些考点掌握牢也行不通。只有两者结合，做题同时联想课本，看课本同时联想题，才是最好的学习方法。
这样从做题回归课本，再从课本反馈到习题，反反复复的过程，就如同打铁一样，在不断锤炼你脑海中的这些考点与解题方法。认真坚持一段时间，物理成绩肯定能有很大进步。
初中物理知识要全面掌握
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我教授初中物理(chuzhongwuli.com)二十年了。初中物理这科特别难，怎么学都学不会考不好吗？
并不是。可是，为什么很多同学学不好，在考试中考不好呢？
并不是不够聪明；而是因为知识没学扎实，没理解透彻。
十四、五这个岁数段的孩子们，习惯性高估自己的理解力和记忆力，觉得课堂上听懂了就没问题了。可一旦考试，就发现很多内容并没学明白。
而初中物理这科，前面都是后面内容的基础。前面落下了内容，肯定会影响到课堂的学习。
有些学生说，课堂上听不懂、跟不上，原因是什么？并不是这节课讲的有多难，而是前面的基础没有打牢，而课堂上要用到这方面的内容了。
原创作者：王尚，北京市物理教师。
文章版权归属：初中物理七百讲。
