如何学高中物理？本文建议同学们认真对待课堂作业与物理错题。作业应当及时、独立完成，课下营抽出时间记错题，多翻看错题，并分析错因，查漏补缺。
我讲授物理二十年了，我告诉同学们：
课堂上只要认真跟着我们老师的思路，不走神，学习效果总体的差异并不大，那么从哪个环节开始，同学们的差距被拉大了呢？就是课后做作业这一环节。
有少量学生的作业是抄的。现在网络很发达，找到作业的答案很容易。可是应付我们老师有什么好处吗？最后考场上吃亏的还是自己，到时候没有后悔药吃。
怎样对待物理课后作业呢？说一说共性的，无论哪一章同学们做作业都要做到这三点：
第一点是自己独立完成；第二点是及时完成不要拖；第三点是完成之后要反思，这些作业题有没有一些共性的解题思路、突破口？
学物理不能纸上谈兵，想提高成绩就要付出行动，适当的习题演练是必须的。
在此我把我的《物理自诊断》这本书推荐给大家。书最大的特点是，每道题旁边都有二维码，手机扫码就能看我的视频解析。
这样通过做题，可快速诊断出学习中的问题，并收看我的视频把问题解决掉。这样学习效果好，不断查漏补缺，更有针对性。
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做过的物理错题要认真对待，课下要抽时间整理错题本，更有针对性地进行查漏补缺。有句古话说的好人非圣贤，孰能无过？再好的学生，也不可避免会遇到错题。能否把这些错题消灭掉，以后考到类似的题都做对，问题的关键还是如何对待这些错题。
同学们应该抽时间把错题记录下来，有计划性的经常查看，从这些错误中学习，不断进行查漏补缺。变错误为正确，变不懂为掌握。
有的同学也记录错题，可是自己的错题本只是用来记的，从来不去翻看。显然，这样也起不到查漏补缺的作用。所以我经常说，错题本要记更要多看，多反思，才能起到应有的作用。
除了记物理错题外，一些典型的解题方法，常见错误思维定势，重要的物理公式推导式，甚至是实验结论、操作等，也都能记录到错题本中去。
从初中物理到高中物理，这是个很大的过渡。教学内容的难度、广度，分析方法等都有了很大的改变，同学们不能墨守成规，而应该不断改进自己的物理学习方法，提高学习效率和学习质量。
作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
